блочная мозаика – техника, предусматривающая склейку блоков из разноцветных пластинок или брусочков древесины разного сечения по заданному рисунку. эти блоки потом разрезаются поперек на большое число тонких пластинок с одинаковым узором. пластинки либо вставляются в углубления, либо наклеиваются на поверхность изделий из древесины.
древний восток – это родина блочной мозаики. ею украшали персидские шкатулки. в средние века блочную мозаику стали применять в италии. мастера этой страны в качестве блоков стали использовать не только древесину, но и рог, кость. подобная мозаика получила название чертозианской. названием произошло от наименования монастыря чертоза паввинская, где данное искусство процветало. в 15-16 веках в испании и италии блочная мозаика использовать для украшения кресел, стульев, бордюров, которые обрамляли мозаичное панно. чаще всего это были узоры.
блочная мозаика – более трудоемкая техника, нежели другие ее виды. правда процесс механизировали, и за счет этого такая мозаика используется и по сей день. в редких случаях из блоков изготавливаются орнаментные украшения в виде тоненьких пластинок в форме звезд, квадратов или же полос разной ширины. пластинки вставляются в лист шпона, который выступает в качестве фона, и вместе с ним приклеивается к поверхности украшаемого изделия. в большинстве случаев используется сквозное крашение древесины в различные цвета, что позволяет добиться красочных орнаментов, украшающих сувениры, мебель или музыкальные инструменты
1)480:(41+28+27)=5(л)-бумаги купил каждый учитель. 1)56-21=35(кг)-во второй день 2)35:7=5(кг) 3)5*2=10(кг)-сушёных яблок 1)440/(7-3)= 110 - мед с одной пчелиной семьи 2)110*3=330 - первый пчеловод 3)110*7=770 - второй пчеловод 1)8*5=40(л)-потребовалось на 8 книжек 2)28*7=196(л)-потребовалось на 28 книжек 3)26*6=156(л)-потребовалось на 26 книжек 4)156+40+196=392(л)-потребовалось 7+5=12 игрушек слдовательно 120/12 = 10 групп таким образом 10*7 =70 10*5 =50
4. 1) 41 + 28 + 27 = 96 учеников всего 2) 480 : 96 = 5 листов каждому ученику 3) 41 * 5 = 205 листов первый учитель 4) 28 * 5 = 140 листов второй учитель 5) 27 * 5 = 135 листов третий учитель
5. 1) 56 - 21 = 35 кг собрали вто второй день 2) 56 + 35 = 91 кг собрали за два дня 3) 91 : 7 = 13 раз по 7 кг 4 13 * 2 = 26 кг сушёных яблок
6. 1) 7 - 3 = 4 пч. семьи разница между пчеловодами 2) 440 : 4 = 110 кг мёда с одной пчелиной семьи 3) 3 * 110 = 330 кг мёда первый пчеловод 4) 7 * 110 = 770 кг собрал второй пчеловод
блочная мозаика – техника, предусматривающая склейку блоков из разноцветных пластинок или брусочков древесины разного сечения по заданному рисунку. эти блоки потом разрезаются поперек на большое число тонких пластинок с одинаковым узором. пластинки либо вставляются в углубления, либо наклеиваются на поверхность изделий из древесины.
древний восток – это родина блочной мозаики. ею украшали персидские шкатулки. в средние века блочную мозаику стали применять в италии. мастера этой страны в качестве блоков стали использовать не только древесину, но и рог, кость. подобная мозаика получила название чертозианской. названием произошло от наименования монастыря чертоза паввинская, где данное искусство процветало. в 15-16 веках в испании и италии блочная мозаика использовать для украшения кресел, стульев, бордюров, которые обрамляли мозаичное панно. чаще всего это были узоры.
блочная мозаика – более трудоемкая техника, нежели другие ее виды. правда процесс механизировали, и за счет этого такая мозаика используется и по сей день. в редких случаях из блоков изготавливаются орнаментные украшения в виде тоненьких пластинок в форме звезд, квадратов или же полос разной ширины. пластинки вставляются в лист шпона, который выступает в качестве фона, и вместе с ним приклеивается к поверхности украшаемого изделия. в большинстве случаев используется сквозное крашение древесины в различные цвета, что позволяет добиться красочных орнаментов, украшающих сувениры, мебель или музыкальные инструменты