М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
svetlana6712
svetlana6712
01.02.2021 13:28 •  Математика

Теплоход шёл по озеру 3 ч. со скоростью 27 км/ч, а потом 4 ч. по реке, в это озеро. найдите весь путь, который теплоход за эти 7 ч., если скорость течения реки 3 км/ч. напишите , решение и краткую запись)

👇
Ответ:
soldatgtr
soldatgtr
01.02.2021
1) 3×27=81 км - проехал за 3 ч по озеру
2) 27-3=24 км/ч -скорость теплохода по теч реки
3) 24×4=96км-проехал тепл. за 4 ч по теч реки
4) 81+96=177 км- общий путь тепл. за 7 часов
ответ:177км
4,8(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Для того, щоб зрозуміти, для чого використовують корисні копалини, спершу розберемось що ж це таке.
З самого словосполучення зрозуміло, що їх зазвичай викопують і вони несуть користь. Корисними копалинами називають різні мінеральні поклади літосфери Землі, які люди можуть ефективно використовувати: одразу, або після спеціальної обробки.
Серед кк варто виділити: сіль, нафту, мармур, граніт, пісок, глину, торф, кварц, гіпс, сірку, руду різних (в т.ч., благородних) металів тощо.
Гадаю, що після перерахування цих "кк" стає ясно, для чого їх використовують: в харчовій промисловості, в будівництві, мистецтві, для виготовлення прикрас, мікросхем, в медицині, в транспортній галузі тощо.
4,4(98 оценок)
Ответ:
69Maxsim96
69Maxsim96
01.02.2021

Всего на станции было n скамеек. Математики сидели в порядке 1, 2, 3, считая от конца поезда.

1 сидел ближе к концу и насчитал меньше всех - 7 скамеек. Осталось n-7.

2 сидел посередине и насчитал 12 скамеек. Осталось n-12.

3 сидел ближе к началу и насчитал 15 скамеек. Осталось n-15.

Именно эти числа (n-7), (n-12) и (n-15) они насчитали, когда отъезжали.

И одно из этих чисел в 3 раза больше другого, но мы не знаем какое.

1) n - 7 = 3(n - 12)

n - 7 = 3n - 36

2n = 36 - 7 = 29, n - нецелое число, этого не может быть.

2) n - 7 = 3(n - 15)

n - 7 = 3n - 45

2n = 45 - 7 = 38; n = 19 - это решение.

Один насчитал n - 15 = 19 - 15 = 4 скамейки.

Второй насчитал n - 7 = 19 - 7 = 12 скамеек, в 3 раза больше первого.

Третий насчитал n - 12 = 19 - 12 = 7 скамеек.

3) n - 12 = 3(n - 15)

n - 12 = 3n - 45

2n = 45 - 12 = 33, n - нецелое число, этого не может быть.


ответ: 7 скамеек.

4,5(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ