М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Demonis666
Demonis666
11.08.2022 09:39 •  Математика

Что вы знаете о пользе хождения босиком? любите ли вы ходить босиком? если да, напишиье,где вы это делаете и в какое время года? какие меры предосторожности необходимо соблюдать при этом?

👇
Ответ:
tana2811
tana2811
11.08.2022
Ходьба босиком позволяет активизировать все упомянутые зоны, то есть, благотворно влияет на весь наш организм. Ходьба босиком по пескому или рыхлыму грунту избавиться от плоскостопия, снижает нагрузку на подошву и свод стопы, уменьшает болезненные ощущения, связанные с перенапряжением мышц при неправильной форме ступни. Кроме того, ходьба без обуви-это отличный вариант закаливания для взрослых и детей. Да люблю ходить. Дома и все месяцы. Но надо смотреть под ноги, чтобы не наступить на острый предметы
4,6(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
В психологии мышление — совокупность умственных процессов, лежащих в основе познания; к мышлению именно относят активную сторону познания: внимание, восприятие, процесс ассоциаций, образование понятий и суждений. В более тесном логическом смысле мышление заключает в себе лишь образование суждений и умозаключений путём анализа и синтеза понятий.

Мышление — опосредованное и обобщённое отражение действительности, вид умственной деятельности, заключающейся в познании сущности вещей и явлений, закономерных связей и отношений между ними.
4,4(51 оценок)
Ответ:
r27121983
r27121983
11.08.2022

Сторона квадрата - х

Одна сторона прямоугольника - х + 9

Вторая сторона прямоугольника - х:5

Р прямоугольника - 66 см

S квадрата - ?

S прямоугольника - ?

 

1) ((х+9) + (х:5)) * 2 = 66

(х+9) + (х:5) = 66:2

(х+9) + (х:5) = 33

далее в связи с тем, что задача для 5-го класса,

5*(х+9) + 5* (х:5) = 5*33

(5х + 45) + х = 165

6х + 45 = 165

6х = 165 - 45

6х = 120

х = 120 : 6

х = 20 (см) - сторона квадрата

2) 20+9=29 (см) - сторона прямоугольника

3) 20:5 = 4 (см) - вторая сторона прямоугольника

4) 29 * 4 = 116 (см 2) - S прямоугольника

5) 20 * 20 = 400 (см 2) - S квадрата

6) 400 - 116 = 284 (см 2)

ответ: S квадрата больше чем S прямоугольника на 284 см 2.

4,8(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ