М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Викуша0402
Викуша0402
14.04.2020 16:09 •  Математика

1вариант 1.найдите частное чисел 350 и 7. 2.чему равно уменьшаемое, если разность равна 200, а вычитаемое равно 20? 3.чему равна 1/3 часть числа 900? 4.увеличьте 2400 в 100 раз. 5.чему равна сумма чисел 750 и 250? 6.первый множитель 70, второй равен первому. чему равно произведение? 7.во сколько раз 15 меньше 60? 8.сколько недель в 35 днях. 9.велосипедист за 2 часа проехал 30км. с какой скоростью он ехал? 10.до обеда продали 18 ящиков яблок, а после обеда в 4 раза больше. сколько всего ящиков яблок продали? 11.найти площадь прямоугольника со сторонами 5см и 4 см. 12. соотнесите пары равных величин, расположенных в разных столбиках: 40 т 700 кг 3250мм 3м 025 мм 407 ц 4 т 7 ц 47 ц 3 м 250 мм 3025 мм 2 в 68 лет 268 лет

👇
Ответ:
zdavatelzno
zdavatelzno
14.04.2020
1) ответ: 50.
2) Уменьшаемое = 220.
3) 1/3 часть числа 900 = 300.
4) 240000.
5) 1000.
6) 4900.
7) в 4 раза.
8) в неделе 7 дней. 35 дней делим на 7 = 5 недель.
9) 30:2= 15 км/ч.
10) 1) 18 умножить на 4 = 72 яблока - после обеда
        2) 18+72= 90 яблок всего.
11) S прямоугольника = 5 см умножить на 4 см = 20 см.
12) Расставь запятые!
4,7(40 оценок)
Ответ:
surikat235
surikat235
14.04.2020
1. 350:7=50-деление
2.-
3.1\3 числа 900 = 900:3=300-деление
4.2400*100=240000-умножение
5.750+250=1000-сложение
6.70*70=4900-умножение
7. Что бы узнать во сколько раз число A меньше числа B нужно число B\A=60:15=4 - деление
8. В неделе 7 дней, нужно узнать сколько недель в 35 днях.Нужно 35 дней разделить на 7(дней в 1 неделе)-тогда 35:7=5 - деление
9. Дано: 30 км за 2часа\\найти-скорость
Решение: что бы найти скорость с которой ехал велосепедист нужно Расстояние:время - деление>>30:2=15 км\ч - деление
10. До обеда-18 ящиков, после обеда в 4 раза больше\\найти сколько всего
решение: 18*4=72 - сколько продали после обеда - умножение
18+72=90 - сколько продали до обеда и после обеда - сложение
ответ: всего продали 90 ящиков яблоков
11. Площадь 4-ех угольника находится по формуле A*B - умножение
 - тогда
следовательно>5*4=20см^2-умножение
ответ:S=20см^2
12. Не понял ничего ? Нужно в 4 столбика соотнести как? по возрастанию или как попало главное по столбикам?
Ок. 1 столбик:40т,700кг,407ц,4т,7ц,47ц
2-3м,250мм,3025мм
3-2в,68лет,268лет
Если нужно по возрастанию, извиняюсь, т.к. этого не дано в условии
4,7(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Б. в плац.в. - 655 руб.           < |
Б. в куп.в. - ? руб.,в 3 р. б.,чем |
Объясняю,как решить задачу.
Сначало нужно узнать сколько стоит один билет в купейный вагон.Раз нам известно что ОДИН билет в плацкартном вагоне стоит 655 руб.,а в купейный вагон в 3 раза дороже (больше),то соответственно так и находим.
1)655×3=1965(руб.)стоит один билет в купейном вагоне.
А теперь нужно узнать сколько рублей заплатила группа.Нам известно что в группе туристов 8 человек,а один билет в купейный вагон стоит 1965 рублей,значит находим действием ×.
2)1965×8=15720(руб.)-заплатила вся группа.
Теперь нужно узнать сколько группа  заплатила за билеты в плацкартном вагоне.
3)655×8=5240(руб.)-группа заплатила  за билеты в плацкартном вагоне.
А теперь отвечаем на вопрос задачи.
4)15720-5240=на 10480(руб.)-группа заплатила за билеты в купейный вагон больше,чем за билеты в плацкартный вагон.
ответ:на 10480 рублей группа заплатила за билеты в купейныйц вагон больше,чем за билеты в плацкартный вагон.
4,6(25 оценок)
Ответ:
ванямна
ванямна
14.04.2020
Теплокровные и холоднокровные животные совершенно по-разному реагируют на изменения погоды. Каждый из этих двух классов животных имеет положительные и отрицательные стороны, которые где-то являются а где-то делают животное уязвимым. Так, в то время как теплокровные животные стоят на более высокой ступеньке эволюции и, соответственно, их терморегуляции является более совершенным, им нужно больше энергозатрат на поддержание жизнедеятельности организма, и, поэтому, есть нужно намного больше. Поэтому зачастую для них не столько страшны холода, сколько риск голода. Теплокровные животные отличаются тем, что всегда имеют примерно одинаковую температуру тела. Например, нормальная температура тела людей (мы тоже теплокровные «животные» — млекопитающие) 36,6 градусов. Если температура выше или ниже, это уже плохо. Это значит, что человек болен. Точно также и остальные теплокровные животные — неважно, какая температура вокруг, температура его тела всегда неизменна. Для того, чтобы сохранять температуру постоянной, животные имеют систему саморегуляции. Для защиты от холода, у зверей и птиц есть шерсть или перья, а также слой подкожной жировой клетчатки, а для защиты от жары «придумано» потоотделение. Существует также химическая терморегуляция (когда животное старается «выработать» тепло) и поведенческая терморегуляция (когда животное перемещается в пространстве, чтобы найти более теплое место).
4,5(16 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ