М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Fire73
Fire73
19.11.2021 09:12 •  Математика

Надо написать сообщение об человека в искусстве: с

👇
Ответ:
alinakyberskaya
alinakyberskaya
19.11.2021
Искусство в истории человека, иными словами, история мирового искусства, синтетическая и всеобъемлющая, включающая генезис и эволюцию изобразительного искусства и архитектуры на протяжении всей истории человечества. Это гигантская мозаичная фреска, которую читатель может изучать параллельно, в постоянном сопоставлении со всемирной историей: от наскальных рисунков первобытного человека, найденных в гротах Ласко до живописи Пикассо, от пирамид древнего Египта до исламских мечетей, от готических соборов до китайской керамики. В книге около 1300 цветных иллюстраций, в их числе и рисунки, исторические карты. Книга содержит таблицы, словарь специальных терминов, а также указатель имен и названий, представляя читателю наиболее полную картину развития искусства. 
 скусство — универсальная ценность, которая принадлежит всему человечеству, поразительное наследие духовной и практической жизни каждого отдельного человека. Без искусства нельзя понять историю, и наоборот. И мы убеждены, что в этой книге, новой даже с точки зрения подачи материала, мы предлагаем читателю иной культурный подход, включая и необходимый инструментарий, для выработки собственного самостоятельного суждения. Вы сможете проследить, а точнее, увидеть воочию вековые связи между историческими деяниями человека и его неизбывной потребностью «творить» искусство. И сообщать, посредством искусства, о себе и своем опыте миру. Итак, книга состоит из 52 глав и 11 хронологических разделов. Каждый раздел начинается с вводной статьи и синоптической таблицы, где перечислены основные исторические этапы и произведения искусства. Каждая из 52 глав, в которые включен огромный иллюстративный материал, может прочитываться как бы на двух уровнях: в верхней половине страницы содержится основной текст, костяк всего рассказа, в него могут быть вкраплены биографические портреты художников, рассказы о произведениях искусства или художественных событиях особого значения. Внизу расположены иллюстрации, сопровождающиеся комментарием и пояснением, которые в сжатой форме суммируют сведения, приведенные в основном тексте. В конце книги — словарь специальных терминов и основных художественных направлений, а также указатель имен, всех упомянутых авторов, названий произведений, музеев и географических мест.

 
4,5(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
64даня1166
64даня1166
19.11.2021
Постараюсь объяснить . если это , то площадь измеряется в километрах/час , метрах/секунду и так далее чтобы найти площадь , тебе нужно расстояние разделить на время .  например : машина проехала расстояние 60 километров за 2 часа . с какой скоростью ехала машина ?   2 часа - это время . обозначается буквой t   , 60 километров - это расстояние . обозначается буквой s . скорость обозначается буквой v .  для того , чтобы найти скорость , мы делим 60 километров ( расстояние ) на 2 часа ( на  время ) . значит 60 : 2 = 30 . возникает вопрос : 30 чего ? 30 километров в час . но не всегда километры . смотря какая единица измерения в расстоянии и времени . если расстояние будет в метрах , а время в секундах , то скорость мы запишем так : _(сколько-то)метров/(в)секунду
4,5(47 оценок)
Ответ:
vasiaska234
vasiaska234
19.11.2021
Начинайте выполнение петли с того, что осторожно опустите иглу в ткань в самом начале петли.  опустите прижимную лапку и сделайте 4 или 5 стежков первой широкой закрепки. длина стежка на "0". затем поднимите иглу из ткани и установите меньшую ширину зигзага (по вашему усмотрению), а длину стежка на 0.5. теперь начинайте выполнять первую сторону петли, пока она не достигнет намеченной границы.  пройдя до отметки окончания петли, поднимите иглу из ткани, установите ширину зигзага на максимум, а длину стежка на 0.  прошейте 4-5 стежков для создания второй поперечиной закрепки. остановите машину с иглой в левом положении.  поднимите прижимную лапку и, не поднимая иглы, поверните ткань и смените направление шитья. снимите ткань с машины и сделайте прорезь в петле специальным ширителем для разрезания петель, предварительно воткнув в края петли булавки. они будут надежным ограничителем для лезвия ширителя, и вы не разрежете петлю больше чем нужно.
4,8(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ