М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Blanco2017
Blanco2017
02.06.2021 01:05 •  Математика

Из одинаковых палочек выложили границу фигуры квадратной формы со стороной 1 метр. затем с таких же палочек разделили её на равные квадратики так, что два соседних квадратика разделены одной палочкой. 1) сколько потребовалось палочек, если длина каждой палочки равна: а) 10 см; б) 5 см? 2) какова длина палочек, если их потребовалось 1300?

👇
Ответ:
Appledog
Appledog
02.06.2021
История такая : 
представим условия, метровый квадрат из палочек, потом внутри квадрата этого всё поделено на маленькие квадратики сторонами которых являются одна целая палочка, получается как лист тетради в клетку если сторону клеточки представить как палочку

так вот, разберём 1 а:
сторона квадрата 100 см
на левую баковую сторону уйдёт 10 палочек+11 палочек на горизонтальные перегородки
получится у нас подобие гребешка на который затратим 21 палочку, таких гребешков нам нужно 10, значит 210 палочек    и ещё нужна правая боковая сторона а это 10 палочек 
итого если палочка по 10 см потратим 220 штук

если палочка 5 см, аналогично рассуждаем 
левая сторона 20 палочек, 21 палочка на горизонтальные перегородки, 41 палочка на гребешок , таких гребешков 20 , значит потратили 820, на правую сторону ещё 20 палочек 
итого если палочка по 5 см потратим 840

если палочка по 2 см
левая сторона 50, горизонтальные 51, на гребешок 101
гребешков нужно 50, потратили 5050 палочек
на правую сторону ещё 50
итого 5100

2)из первых трёх случаев вывожу формулу с переменной х=количество палочек в левой боковой стороне
(х +(х+1))х+х
нам потребовалось 1300 палочек 
(х +(х+1))х+х=1300
(х+х+1)х+х-1300=0
(2х+1)х+х-1300=0
2х²+х+х-1300=0
по формуле дискрименанта , дискреминант = 4+4*2*1300=10404
корень дискреминанта = 102
х=-2+102/2*2=100/4=25
второй вариант не берём т.к. отрицательный корень не интересует
 значит 25 палочек на боковую сторону 
100 см/25 палочек = 1 палочка 4 сантиметра
4,8(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bmonolova1980
bmonolova1980
02.06.2021
Продано билетов: 5*16=80
Осталось в кассе: 480-80=400 (билетов)

Обратная задача 1: Сколько билетов было в кассе, если после того как кассир продал по 16 билетов на каждый из 5 спектаклей билетов осталось 400.
Продано билетов: 16*5=80.
Было билетов: 400+80=480.

Обратная задача 2: В кассе было 480 билетов, а осталось 400. Сколько билетов на каждый из 5 спектаклей продал кассир, если известно что на все спектакли было продано одинаковое количество билетов.
Продано билетов: 480-400=80.
Продано на 1 спектакль: 80/5=16.
4,6(7 оценок)
Ответ:
sapro95
sapro95
02.06.2021
Для каждого из нас школа -это второй дом .Здесь есть и вторая мама -нага первая учительница .Именно она нас научила логически мыслить .Учительница учит нас быть добрыми ,честными,правильно общаться, дружить .
Школа даёт нам опору ,дарит тепло и радость .Каждое утро мы спешим в свой светлый коасс,где тёплой улыбкой встречает нас.
Школа -это главная ступень в нашей жизни.Она формирует характер ,учит нас правильно относиться к окружащим .
Школа -это место ,где мы переживаем первые радости побед и пытаемся скрывать горькие слёзы .Ещё школа нас учит переодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом .
Я горжусь тем ,что учусь в этой школе -школе со своей историей и традициями
4,4(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ