М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
23redalice11
23redalice11
21.09.2022 19:48 •  Математика

Библиотеке нужно переплести 2700 книг одна мастерская может переплести эти книги за 15 дней а другая за 30 дней сколько книг переплет каждая мастерская работа вместе если на переплет каждой книге идёт одинаковое количество времени

👇
Ответ:
Катя180982
Катя180982
21.09.2022
2700/15=180-производительность первой мастерской
2700/30=90-производительность второй мастерской
90+180=270-общая производительность
2700/270=10
За 10 дней они закончат работу, работая вместе.
4,8(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

второй ферме получат молока больше, чем на первой на 3,6 %

Пошаговое объяснение:

1. пусть х коров на первой ферме (x∈N),

х - 100 %, 12 % это 0,12 х

тогда (х+0,12х)=1,12х коров на второй ферме

2.  пусть n (n>0) литров молока дает каждая корова с первой фермы, тогда (n - 0, 075n)=0,925 n литров молока дает каждая корова со второй фермы

n*x литров молока получат на первой ферме

0,925n*1,12х=1,036nx литров молока получат на второй ферме

3.  1,036nx > xn, => на второй ферме получат молока больше, чем на первой

4.         nx   - 100%

     1,036nx - y %

y=103,6%

103,6%-100%=  3,6%

4,6(87 оценок)
Ответ:
крэкспекс
крэкспекс
21.09.2022

Для начала вспомним определение периметра, чтобы ты понял(а), как решать задачу.

Из курса начальной школы мы помним, что периметр - это сумма длин всех сторон.

Теперь попробуй мысленно представить шестиугольник. Если ты представил(а) его правильно, то  сможешь сделать вывод о том, что у шестиугольника количество углов равно количеству сторон.

Обозначим стороны шестиугольника шестью переменными (каждая переменная обозначает свою сторону). Предположим, это a,b,c,d,e,f, а стороны данного нам квадрата - g,h,i,j.

По условию известно, что у шестиугольника все стороны равны, значит a=b=c=d=e=f, а периметр (как мы выяснили раньше) - равен сумме длин всех сторон, значит это будет (заменим все переменные на букву a, так как все стороны равны) P=a+a+a+a+a+a=6a.

У квадрата та же история - все стороны равны, так что g=h=i=j. Заменим все вышеперечисленные переменные буквой g, тк все стороны равны. Периметр квадрата будет равен 4g.

Мы знаем, что длина стороны шестиугольника равна 6 см, значит a=6 см, а периметр P=6*6=36 см.

Примем периметр шестиугольника за P1, а периметр квадрата за P2.

P1=P2

P1=36

P2=36

P2=4g

4g=36

g=9

Значит, сторона квадрата равна 9 сантиметрам.

ответ: сторона квадрата равна 9 сантиметрам.

Внимание! Я описала лишь подробный план действий, так что в тетрадь напиши все кратко. Это объяснение только для тебя, потому что если ты задаешь вопрос, значит ты не понимаешь, как решать данную задачу. Я же все объяснила. По вопросам обращайся в комментарии, постараюсь ответить.

4,6(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ