М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tor142003
tor142003
27.11.2021 12:20 •  Математика

Вкоробке лежат 4 цветных карандаша и 10 простых. какое наименьшее количество карандашей надо взять, чтобы среди них было не менее двух цветных? a) 4 b) 6 c) 14 d) 2 e) 12

👇
Ответ:
ya042302SashaA
ya042302SashaA
27.11.2021
ответ 12
Т.к. если ты возьмешь меньше 12 ,то будет вероятность того что ты не взял 2 цветных карандаша 
а так в самом противном случаи ты берешь все 10 простых и 2 цветных
4,8(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
yukameowym
yukameowym
27.11.2021
Чтобы представить смешанное число 35 29/53 в виде неправильной дроби, мы должны сначала умножить целую часть числа на знаменатель и прибавить полученное значение к числителю. Затем эту сумму записываем в числитель и пишем знаменатель неизменным.

Итак, у нас есть смешанное число 35 29/53.
Умножим целую часть, 35, на знаменатель, 53:
35 * 53 = 1855.

Теперь прибавим результат умножения к числителю, 29:
1855 + 29 = 1884.

Таким образом, получаем новую дробь: числитель равен 1884, а знаменатель остаётся 53.

Итак, смешанное число 35 29/53 в виде неправильной дроби равно 1884/53.
4,6(70 оценок)
Ответ:
zlatakadochnik
zlatakadochnik
27.11.2021
Хорошо, давайте рассмотрим задачу поиска площади фигуры. Для начала, нам нужно понять, о какой именно фигуре идет речь. Поскольку здесь нет конкретной фигуры, нам придется использовать предположение и попытаться представить, что это может быть.

Давайте предположим, что фигура, о которой идет речь, - это прямоугольник. Прямоугольник это фигура со сторонами, которые образуют прямые углы.

Формула для нахождения площади прямоугольника - это длина стороны A умноженная на длину стороны B, то есть S = A * B.

Теперь пришло время взглянуть на само условие задачи. У нас есть задание на самостоятельную работу, и номер задачи - 10. Здесь нет информации о значениях сторон или чего-либо еще, поэтому нам придется использовать только то, что мы знаем.

Взглянув на номер задания, можно предположить, что задача может быть несложной. Поскольку это задание для 4 класса, давайте предположим, что стороны прямоугольника заданы натуральными числами, такими как 3 и 5.

Теперь, когда у нас есть предположительные значения для сторон, мы можем использовать формулу для нахождения площади. Подставим в формулу значения и выполним несложные вычисления:

S = 3 * 5 = 15

Ответ: площадь прямоугольника равна 15.

Важно помнить, что это только предположение о фигуре и значениях сторон, так как в самом вопросе нет явной информации об этом. Это лишь пример, как можно подойти к решению задачи.
4,8(18 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ