М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
oolesyoooolesy
oolesyoooolesy
28.03.2023 21:39 •  Математика

5класс : запишите функцию y=2x+1 , y=-3x+9 , y=4x+8 , y=-0,5x+6 , y-6x-3 , y=1,5x-2 , постройте в одной координатной плоскости их графики и проверьте их параллельность . 50 .

👇
Ответ:
plotnikovpetr
plotnikovpetr
28.03.2023
Графики построены на рисунке в приложении.
Параллельных среди нет.
5класс : запишите функцию y=2x+1 , y=-3x+9 , y=4x+8 , y=-0,5x+6 , y-6x-3 , y=1,5x-2 , постройте в од
4,6(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lolSashalolo
lolSashalolo
28.03.2023
А) 500г - 100%
16г - х%
\frac{500}{100} = \frac{16}{x}
x= \frac{16*100}{500} =3.2 %

б) 4,8т - 100%
5,52 - х%
\frac{4,8}{100} = \frac{5,52}{x}
x= \frac{16*100}{5000} =115
115%-100% = 15% - на   скільки  відсотків  зросли   витрати   вугілля   в   лю­тому   в   порівнянні  із січнем

в) 80/100*10=8(грн) - 10%
80+8=88(грн) - вартість після підвищення на 10%
88/100*20=17,6(грн) - 20%
88-17,6=70,4(грн) - вартість після зменшення на 20%


а) 340(г) - 100%
х(г) - 18%
\frac{x}{340} = \frac{18}{100}
х=18*340/100=6120/100=61,2(г)

65% - 26
100% - х
\frac{65}{100} = \frac{26}{x}
х=26*100/65=2600/66=40

б) 500(кг) - 100%
84% - х(кг)
\frac{500}{100} = \frac{x}{84}
х=500*84/100=420(кг) - втрачають
500-420=80(кг) - сушених яблук

в) Вся ділянка - х(га)
В перший день засіяли 35%(0,35) всієї ділянки, тобто 0,35х(га)
В другий день засіяли 60%(0,6) від першого дня, тобто (0,35х)*0,6=0,21х(га)
х=0,35х+0,21х+1,32
х-0,35х-0,21х=1,32
0,44х=1,32
х=1,32/0,44
х=3(га) - Вся ділянка
Проверка:
в 1 день засяли 1,05(га)
в 2 день - 0,63(га)
в 3 день - 1,32(га)
1,05+0,63+1,32=3(га)
4,7(3 оценок)
Ответ:
borisenkkov
borisenkkov
28.03.2023
Это схема:

52x2-1-3*5(x+1)(x+2)-2*56(x+1)=0

Раскроем скобки в показателях степеней:52x2-1-3*5x2+3x+2-2*56x+6=0Вынесем 56x+6 за скобки:56x+6*(52x2-6x-7-3*5x2-3x-4-2)=056x+6=052x2-6x-7-3*5x2-3x-4-2=0Выражение 56x+6=0 не имеет решения, т.к. an≠0. Представим 52x2-6x-7 как 52(x2-3x-4)+1 и обозначим 5x2-3x-4 переменной t. Получим:5t2-3t-2=0По теореме Виета получим корни:t1=1t2=-2/5Корень t2=-2/5 не будет удовлетворять уравнению, т.к. положительное число в любой степени больше нуля. Подставим вместо t - 5x2-3x-45x2-3x-4=1Заметим, что 1=505x2-3x-4=50Приравниваем показатели:x2-3x-4=0D=9+16=25, D>0, следовательно, уравнение имеет два действительных корня:x1=(3-5)/2=-1x2=(3+5)/2=4ответ: x=-1 и x=4.Пример №2


4,6(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ