Чтобы умножить в столбик двузначные числа, текст при наведении Записываем числа друг под другом (единицы должны быть под единицами, десятки, соответственно, под десятками). Под нижним числом проводим черту. Крайнюю справа цифру у нижнего числа умножаем на крайнюю цифру верхнего. При двузначном результате на месте ответа записываем число единиц, десятки прибавляется к следующему произведению. Затем крайнюю цифру нижнего числа умножаем на вторую (следующую по старшинству) справа цифру у верхнего числа и к произведению прибавляем число десятков от предыдущего произведения (если 2 результат был двузначным). Если снова получился двузначный результат, поступаем аналогично предыдущему шагу. Точно также умножаем оставшиеся цифры числа наверху на младшую цифру нижнего числа. При последней цифре верхнего числа произведение уже можно записать полностью. Таким образом получили первое частичное произведение. Проводим аналогичную работу со всеми цифрами верхнего числа, умножая на каждую цифру из оставшихся внизу. Складываем полученные частичные произведения, и сумма этих произведений является результатом умножения. При наличии у чисел десятичной дробной части, в произведении справа нужно отчитать столько цифр, сколько суммарно было в частях после запятой обоих сомножителей. По такому же принципу делаем умножение в столбик трехзначных чисел
Основные этапы моделирования 1. определение скорости лодки по течению определение размера пути по течению 2. определение скорости лодки против течения определение размера пути против течения 3. составление уравнения и его решение
Собственная скорость лодки = х (км/ч) Скорость лодки по течению = (х + 3) км/ч Путь лодки по течению = 4(х + 3) = (4х + 12)км Скорость лодки против течения = (х -3) км/ч Путь лодки против течения = 3(х - 3) = (3х - 9) км Уравнение: 4х + 12 + 3х - 9 = 59 7х = 59 - 12 + 9 7х = 56 х = 8 ответ: 8 км/ч - собственная скорость лодки.
= (256 - 225)^2 - 1 = 31^2 - 1 = 961 - 1 = 960 Любое число в 0 степени = 1
x=500-787
x=-287
2)x:7000=224+36
x=7000×260
x=1820000