М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Сказка о именах нарицательных и собственных.

👇
Ответ:
DariaDosh
DariaDosh
15.01.2021

В стране “Существительное” жили два брата Имя Собственное и Нарицательное. И вот как-то они заспорили.

Собственное говорит: “Я всех главнее, я даю названия единичным предметам, меня пишут с большой буквы, а некоторые имена собственные ещё и в кавычки заключают”.

- Ну, хорошо, - говорит Нарицательное. Ты, конечно, важное имя, но представь себе, если бы не было меня.

- Вот, например, я первым встречаю человека. Когда рождается малыш, у него ещё нет имени, а я его называю - человек, малыш, новорожденный.

Подумало Имя Собственное и говорит: “Ну, хорошо, ты меня убедил, мы оба имеем большое значение в речи, поэтому давай помиримся, и никогда не будем ссориться!

4,6(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
WTFHELP
WTFHELP
15.01.2021

2)Ну пусть у тебя куб ABCDA1B1C1D1 (У меня нижняя грань ABCD)

рассмотрим треугольник D1DB:

пусть а-ребро куба

рассмотрим тр ADB:

AD=AB=a

угол DAB=90гр, так как куб,

следовательно, по теореме пифагора

DB=а* корень из 2

рассмотрим тр D1DB:

угол D1DB=90 гр, так как куб и плоскости граней перпендикулярны

DD1=A

DB=a* корень из 2

D1B=6

По теореме Пифагора

6 в квадрате=а в квадрате * (а *корень из 2)в квадрате

отсуда а=корень из 12

угол между прямо и плоскость это угол между прямой проэкцией это прямой на плоскость.

проэкцией прямой D1B на плоскость ABCD будет DB

значит нам нужен косину угла D1BD

косинус угра = отношению прилежащего катета к гипотенузе

косD1BD=DB/BD1

косD1BD=а*корень из 2 /6=а* корень из(2/12)=а/корень из 6

3)

 

 

4,6(36 оценок)
Ответ:
iarik2008
iarik2008
15.01.2021
 1) 800 : 5 = 160(уч) отправится в путешествие
2) 800 - 160 = 640(уч.) останется
3) 640: 2 = 320(уч.) поедет в лагерь труда и отдыха
4) 640 - 320 = 320(уч.) останется после отъезда в лагерь труда и отдыха
5) 320 : 8 = 40(уч.) поедут с родителями за границу
6) 40 + 320 + 160 = 520(уч.) уедут всего
7) 800 - 520 = 280(уч)
ответ: 280 учеников собираются отдыхать в деревне.
1) 800 : 5 = 160(учеников) отправится в путешествие.
2) 800 - 160 = 640(учеников) останется.
3) 640: 2 = 320(учеников) поедет в лагерь труда и отдыха.
4) 640 - 320 = 320(учеников) останется после отъезда в лагерь труда и отдыха.
5) 320 : 8 = 40(учеников) поедут с родителями за границу.
6) 40 + 320 + 160 = 520(учеников) всего уедут.
7) 800 - 520 = 280(учеников)
ответ: 280 учеников собираются отдыхать в деревне.    
Вшколе 800 учеников пятая часть из них в летние каникулы отправится в путешествие половина остальных
4,4(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ