М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zajka23oz3xl9
zajka23oz3xl9
24.04.2023 05:25 •  Математика

Решите уровнение левая часть вся под корнем √32-4x=4

👇
Ответ:
rassvetmoydrug
rassvetmoydrug
24.04.2023
Возводим обе части в квадрат, но 32-4x>=0, 4x=<32, x=<8
32-4x=16
4x=16
x=4
4<=8 - верно
ответ: x=4
4,4(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vandannc
Vandannc
24.04.2023
Хорошо, давайте решим эту задачу вместе.

Чтобы начертить прямоугольник, нам понадобится учесть несколько важных свойств прямоугольника.

1. Прямоугольник имеет четыре вершины. Давайте обозначим их буквами. Для примера, обозначим вершины прямоугольника как A, B, C и D.

2. Площадь прямоугольника вычисляется как произведение его сторон. Пусть сторона прямоугольника, параллельная оси x, будет равна "a" см, а сторона, параллельная оси y, будет равна "b" см.

Теперь у нас есть все необходимые сведения для решения задачи.

Дано: Площадь прямоугольника равна 16 см².

Следовательно, a * b = 16.

Мы можем использовать эти сведения, чтобы найти значения "a" и "b".

Для лучшего понимания решим эту задачу, используя факторизацию методом разложения на множители.

Факторизуем число 16, чтобы найти его множители:

16 = 1 * 16
= 2 * 8
= 4 * 4

Мы видим, что 4 * 4 дают результат равный 16. То есть, a = 4 и b = 4.

Теперь, зная значения "a" и "b", мы можем начертить прямоугольник на листе бумаги. Обозначим его вершины как A, B, C и D.

D________C
| |
| |
|______|
A B

Мы можем видеть, что одна сторона прямоугольника равна 4 см (AB), а другая сторона тоже равна 4 см (AD).

Таким образом, мы начертили прямоугольник, площадь которого равна 16 см², и обозначили его вершины буквами A, B, C и D.

Надеюсь, ответ был понятен и полезен для вас. Если у вас есть еще вопросы, обращайтесь!
4,4(73 оценок)
Ответ:
stasgura
stasgura
24.04.2023
Добро пожаловать в класс, давай разберемся с этой задачей!

В данной задаче нам дано, что два велосипедиста стартовали одновременно навстречу друг другу из двух разных пунктов. Известно, что расстояние между пунктами равно 21 км. Нам также известно, что велосипедисты встретились через 45 минут.

Задачу решим следующим образом:
1. Обозначим скорость первого велосипедиста как v км/ч.
2. По условию мы знаем, что скорость второго велосипедиста меньше скорости первого в 1,3 раза. Значит, скорость второго велосипедиста будет 1,3v км/ч.
3. Чтобы найти скорости велосипедистов, мы можем использовать формулу: расстояние = скорость * время.
4. Заметим, что время задано в минутах, поэтому переведем его в часы, разделив на 60. Таким образом, время встречи будет равно 45/60 = 0,75 часов.
5. Расстояние, которое проехал первый велосипедист, равно его скорости (v) умноженной на время (0,75) и должно быть равно расстоянию между пунктами, т.е. 21 км. Поэтому у нас следующее уравнение: v * 0,75 = 21.
6. Теперь мы можем решить это уравнение для v. Разделим обе части уравнения на 0,75: v = 21 / 0,75 = 28 км/ч.
7. После того, как мы нашли значение v, можем найти скорость второго велосипедиста, умножив значение v на 1,3: 28 * 1,3 = 36,4 км/ч.

Итак, чтобы ответить на вопрос, скорость первого велосипедиста составляет 28 км/ч, а скорость второго велосипедиста составляет 36,4 км/ч.
4,8(63 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ