М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aimnura73
aimnura73
17.10.2021 00:50 •  Математика

Туристы 5 ч ехали верхом на лошадях со скоростью 12 км/ч затем плыли 2 ч на плотах по течению со скоростью 8 км/ч а после шли пешком . сколько километров они шли пешком если их общий путь равен 100 км ? поезд км со скоростью 70 км/ч . за то же время верталет пролетел 3900 км . чему равна скорость вертолёта ? в первый день поезд проехал 10 ч со скоростью 40 км/ч , а во второй день 8 ч со скоростью 50 км/ч. сколько километров проехал поезд ?

👇
Ответ:
lamowitska
lamowitska
17.10.2021
1.
5*12= 60 км на лошадях
2*8= 16 км плыли на плотах
100-(60+16)= 100-76=24 км пешком

2.
910:70= 13 ч шел поезд
3900:13 = 300 км/ч скорость вертолета

3.
40*10= 400 км в 1 день
8*50 = 400 км во 2 день
400+400= 800 км
4,6(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Jastick
Jastick
17.10.2021

Пошаговое объяснение:

5+(1,26:1,2 - 1,5 ) * 1  1/9 : (-,025 )  

Выполняем деление, преобразуем смешанную дробь в неправильную , преобразуем десятичную  в обыкновенную :

5 + (1,05 - 1,5 ) * 10/9 : (-1/4)  

Вычисляем то что в скобках (т.к. спереди    стоит + не меняем знаки на противоположные) :

5-0,45* 10/9 : ( -1/4)  

Преобразуем десятичную дробь в обыкновенную ( т.к. -1/4  - это частное отр. чисел то мы преобразуем это в полож. числа)

5 - 9/20 * 10/9 : 1/4  

Делим :

( Чтобы разделить на дробь, необходимо сделать умножение , обратной этой дроби т.е. деление : 1/4 преобразуется в умножение * 1/4 )

5 +1/20 * 10 * 4

5 + 1/2 * 4  Сократим на 2 (наибольший общий делитель )

5+2  = 7

4,8(63 оценок)
Ответ:
diken1
diken1
17.10.2021
Данную задачу следует решать через х (икс).
Для начала вспомним правила нахождения части от целого: чтобы найти часть от целого, нужно дробь, соответствующую этой части, умножить на целое.
А теперь запишем решение:
1. Пусть х=кол-ву всех вещей, тогда (по правилу, указанному выше) кол-во тетрадей=две пятнадцатых икс (2/15 х), кол-во книг=восемь пятнадцатых икс (8/15 х). *Следует учесть, что икс (х) относится ко всей дроби, а не только к знаменателю*.
Из данных рассуждений составим уравнение:
х - 2/15 х - 8/15 х=15
Пояснение: из общего кол-во вещей вычитаем кол-во тетрадей и книг, соответственно, остаются только альбомы, чье кол-во нам известно из условия - 15 штук.
Решаем уравнение:
Перед икс всегда стоит 1, применительно к этому уравнению, 1 можно представить как 15/15 (15/15=1).
Запишем левую часть уравнения на одной дробной черте, а правую просто перепишем: *не забываем про х*
15-2-8 / 15 х =15
Выполним вычитание в числителе дроби, переписав остальное, и получим: *не забываем про х*
5/15 х =15
Чтобы найти х, нужно 15 разделить на 5/15.
По правилу деления дробей, 15 умножаем на 15, и полученное выражение делим на пять. В итоге получается 45.
Следовательно, х=45.
Помним, что х - общее кол-во вещей. Теперь пролистаем  чуть выше и найдем выражения: 
кол-во тетрадей=две пятнадцатых икс (2/15 х), кол-во книг=восемь пятнадцатых икс (8/15 х).
Получаем, 2/15 * 45=6 (кол-во тетрадей); 8/15 * 45=24 (кол-во книг).
ответ: всего - 45 вещей; тетрадей - 6 штук; книг - 24 штуки
4,8(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ