Ганна Карпухіна 03.04.2011 17:55 1) 28.4 +2.1 = 30.5 км \ ч-швидкість катера за течією 2) 54.9:30.5 = 1.8 ч-плив за течією 3) 28.4-2.1 = 26.3км \ ч-швидкість проти течії 4) 60.49:26.3 = 2.3ч-плив проти течії 5) 2.3-1.8 = на0.5ч-проти течії плив довше Відповідь: на 0.5 години jj fbvjfb 03.04.2011 17:50 Омг! Діти! Якщо катер плив за течією, то ділите 54.9 на 28,4 + 2,1. А якщо проти течії, то 60,49 на 28,4 - 2,1. Потім віднімаєте результати і все. Цигун 03.04.2011 17:56 Вираз 60,49: (28,4 - 2,1) - 54,9: (28,4 +2,1)
Обозначим учебники цифрами 1, 2, 3, 4, 5. Они все разные. 1) В одном ящике один учебник, в другом 4. 1 - (2,3,4,5); 2 - (1,3,4,5); 3 - (1,2,4,5); 4 - (1,2,3,5); 5 - (1,2,3,4) - 5 вариантов. 2) В одном ящике 2 учебника, в другом 3. (1,2) - (3,4,5); (1,3) - (2,4,5); (1,4) - (2,3,5); (1,5) - (2,3,4); (2,3) - (1,4,5); (2,4) - (1,3,5); (2,5) - (1,3,4); (3,4) - (1,2,5); (3,5) - (1,2,4); (4,5) - (1,2,3) 10 вариантов. Ничего другого быть не может, если в 1-ом ящике будет 3 учебника, то во 2-ом ящике 2, а если в 1-ом ящике 4 учебника, то во 2-ом - 1. Получается всего 15 вариантов. Если считать, что ящики тоже разные, то мы получим зеркальные варианты, и их будет тоже 15. 3) 3 учебника в 1-ом ящике, 2 во 2-ом (1,2,3) - (4,5); (1,2,4) - (3,5); (1,2,5) - (3,4); (1,3,4) - (2,5); (1,3,5) - (2,4); (1,4,5) - (2,3); (2,3,4) - (1,5); (2,3,5) - (1,4); (2,4,5) - (1,3); (3,4,5) - (1,2) 4) 4 учебника в 1-ом ящике, 1 учебник во 2-ом. (1,2,3,4) - 5; (1,2,3,5) - 4; (1,2,4,5) - 3; (1,3,4,5) - 2; (2,3,4,5) - 1 Даже тогда получается 30 вариантов, а не 31.
ответ:800-X=586
X=800-586
X=214
800-214=586
Пошаговое объяснение: