М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1234567890824
1234567890824
10.01.2021 03:28 •  Математика

Укажите наибольшее трехзначное число которое . 1( делиться на число 3. 2( не делиться на число 3. 3( делиться на 2 и на 3. 4( не делиться ни на число2, ни на число 3. проверьте делиться лиэто число на число 6

👇
Ответ:
Признак делимости на 3: если сумма цифр числа делится на 3, то и само число делится на 3
признак делимости на 2: если число четное, то оно делится на 2
1)999 делится на 3, так как 9+9+9 делится на 3
2)998 не делится на 3 так как сумма его цифр не делится на 3
3)996 - делится на 2 и 3, так как 9+9+6 делится на 3 и число четное
4)997 - не делится ни на 2 ни на 3, так как число нечетное и сумма его цифр не делится на 3
4,6(2 оценок)
Ответ:
jef15
jef15
10.01.2021
1) 999
2)998
3)997
Не делится
4,7(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
GolubinoeMoloko
GolubinoeMoloko
10.01.2021

Главная мысль рассказа В. Шукшина "Критики" - уважение к старшим, к людям, которые прожили непростую жизнь, перенесли тяготы и невзгоды.

Главная мысль рассказа "Срезал" образованность и интеллигентность слишком слабы, чтобы выдерживать напор малообразованных, но беспардонных наглецов, видящих свое призвание в демонстрации собственной значимости.

Главная мысль рассказа "чудик" доброта ценна сама по себе, даже если люди вокруг ее не понимают. В результате наивный Чудик оказывается чище и добрее всех остальных персонажей. Вслед за героем этого рассказа «чудиками» называют и других героев Шукшина — простых и душевных людей, непонятных окружающим.

4,5(90 оценок)
Ответ:
Irina5600
Irina5600
10.01.2021

31,25 МДж.

Согласной правилу 10% с одного уровня на следующий передается только 10%(не более), т.е. 1 лвл - 10 000, 2 лвл 1 000, 3 лвл - 100. Но мы же понимаем, что существуют разные экосистемы, и передача энергии с одного уровня на другой зависит от биохимического потенциала представителей этих уровней.  

Я посчитал так: 200/2500 = 8/100 (200 кДж от 2500 кДж - 8%, это переход энергии в данной задачке), переворачиваем эту дробь (8/100) и умножаем на энергию второго уровня - 2500 * (100/8) = 31,25 МДж.

4,4(54 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ