Кчислу 10 прибавить разносит чисел 17и 7 из суммы чисел 25 и 3 вычесть число 8, к числу 10 прибавить разность чисел 26 и 3, из числа 67 вычесть разность чисел 43 и 3. придумай свое
Чтобы решить эту задачу, мы можем использовать формулу условной вероятности Байеса.
Сначала давайте определим все нужные значения:
P(A1) - вероятность того, что выбранная бутылка - кефир
P(A2) - вероятность того, что выбранная бутылка - ряженка
P(A3) - вероятность того, что выбранная бутылка - молоко
P(B) - вероятность того, что покупатель купил не кефир (это то, что мы ищем)
Мы знаем, что в магазине бутылок с кефиром, ряженкой и молоком поровну, поэтому P(A1) = P(A2) = P(A3) = 1/3.
Мы также знаем вероятности для бутылок быть проданными в течение суток: P(B|A1) = 0,7, P(B|A2) = 0,8 и P(B|A3) = 0,9.
Теперь, используя всю полученную информацию, найдем P(A1|B), т.е. вероятность того, что выбранная бутылка - кефир, при условии что покупатель купил не кефир.
Итак, вероятность того, что наудачу выбранный покупатель купил не кефир, составляет 7/24 или около 0,29 (округленно до двух десятичных знаков).
Опираясь на полученные значения вероятностей, можно заключить, что вероятность купить не кефир немного больше, чем вероятность выбрать ряженку или молоко, так как эти значения зависят от вероятности того, что выбранная бутылка будет продана в течение суток.
Добрый день! Конечно, я помогу тебе с этим заданием.
Для начала, нам нужно изучить данные круговых диаграмм, которые показывают процентное соотношение результатов в разных предметах.
1) Чтобы ответить на первый вопрос "Во сколько процентов набрали по истории?", нам нужно обратить внимание на круговую диаграмму, которая отображает результаты по истории. Найди часть диаграммы, которая соответствует истории, и определи процент этой части.
Допустим, на диаграмме присутствуют 5 различных предметов, и секция, отвечающая за историю, занимает половину всей диаграммы. Поэтому ответ на первый вопрос будет: "Набрали в половину от общего количества предметов".
2) Для второго вопроса "По какому предмету набрали высокий процент?" необходимо исследовать все части диаграммы и найти ту секцию, которая занимает наибольший процент. Это и будет ответом на этот вопрос.
Предположим, наибольший процент занимает секция, отвечающая за математику и составляет 30% от всей диаграммы. Здесь ответ на второй вопрос будет: "Набрали высокий процент по математике".
3) Чтобы ответить на третий вопрос "Какие два предмета набрали в сумме половину всех предметов?", необходимо сложить проценты двух секций, которые в сумме дают половину от общего количества предметов.
Предположим, секции по биологии и географии занимают 20% и 30% соответственно. Когда мы сложим эти два процента (20% + 30%), мы получим 50%, что и является половиной от всех предметов. Таким образом, ответ на третий вопрос будет: "Набрали половину от всех предметов по биологии и географии в сумме".
Я надеюсь, что я подробно объяснил решение задания. Если у тебя остались еще вопросы, не стесняйся задавать их.
25+3-8=20
10+(26-3)=33
67-(43-3)=27
своё задание
К разности чисел 67 и 32 прибавить сумму 12 и 5
(67-32)+(12+5)=35+17=52