Задание Log 8 по осн.5 - log 2 по осн.5 + log 25/4 по осн.5. Вычислить.
Решение log 8/2 (по осн.5) + log 25/4 (по осн.5) = log 4 (по осн.5) + log 25/4 (по осн.5) =log 4*25/4 (по осн.5) = log 25 (по осн.5)= log 5^2 (по осн.5)=2
Физические качества и двигательные Элементарные и комплексные формы проявления скоростных Проявление форм быстроты и скорости движений. Задачи развития скоростных Методика развития скоростных
Программа развития быстроты у детей 12-14 лет на учебно-тренировачных занятиях по футболу
Краткая характеристика развития детей 12-14 лет и особенности развития скоростных в данном возрасте. Контрольные упражнения (тесты) для определения уровня развития скоростных Методика воспитания двигательного качества быстроты.
Основы воспитания физического качества быстроты у гребцов
Общие задачи быстроты в спорте. Средства и методы воспитания быстроты, определяющей скоростные характеристики движений, простых двигательных реакций. Особенности воспитания скоростных в целостном процессе спортивной тренировки гребцов.
Скоростные
Обеспечение оптимального развития физических качеств, присущих человеку. Понятие, основные виды и задачи развития скоростных человека. Средства, методы и упражнения для развития быстроты и скоростных в велосипедном спорте.
Методика развития скоростных боксеров 13-14 лет
Воспитание быстроты движений у юных спортсменов в боксе. Анатомо-физиологические особенности детей 13-14 лет. Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка методики развития скоростных боксеров в педагогическом эксперименте.
Средства и методики развития скоростных уровни развития этих у учащихся ДЮСШ
Основные составляющие скоростных человека и факторы, определяющие их развитие. Возраст и формы проявления быстроты и скорости движения у школьников. Развитие основных физических качеств при тренировке у учащихся в беге на короткие дистанции.
Быстрота движения и методы ее развития
Быстрота движения как физическое качество человека, критерии и меры ее измерения. Исследование скоростных человека, понятие "реакции в спорте". Методы и основы воспитания скоростных Этапы развития быстроты двигательной реакции.
Развитие быстроты у детей среднего школьного возраста на учебно-тренировочных занятиях по футболу
Особенности развития скоростных детей среднего школьного возраста. Методики воспитания скоростных Развитие быстроты детей на учебно-тренировочных занятиях по футболу. Организация и результаты собственного исследования.
Методика развития скоростных юных хоккеистов
Понятие скоростных качеств спортсменов. Возрастная динамика скоростных качеств. Особенности проявлений скоростных качеств у хоккеистов. Основные методы скоростной подготовки юных хоккеистов. Упражнения для развития быстроты двигательных реакций.
Роль скоростных в подготовке спортсменов
Быстрота двигательной реакции как сенсомоторная реакция, характеризующаяся минимальным временем от подачи какого-либо сигнала до начала выполнения движения. Факторы, определяющие уровень проявления скоростных и методика их развития.
Если это правильные дроби , рассмотрим пример:1.чтобы сложить дроби, нужно найти общий знаменатель.-ищем наибольший знаменатель в сумме дробей, в примере н.зн.- 4.- 4 не разделится на 3 целым числом( то есть без остатка), тогда 4*2=8, 8 тоже не делится на 3, 4*3=12, делится на 3, след. 12- общий знаменатель.( мой собственный метод подбора общ. знаменателя) после того, как нашли общ. зн., находим общ. множитель( новый знаменатель 12 делим на старый), для первой дроби- 4, для 2 др. - 3.В итоге, мы должны найти такое число, чтобы оно делилось и на 1 знаменатель, и на 2. 2. после того, как нашли общ. зн., находим общ. множитель( новый знаменатель 12 делим на старый), для первой дроби- 4, для 2 др. - 3.3.складываем числители.-если получилась неправильная дробь, то выделяем целую часть.( делим числитель на знамен.) Если смешанные дроби:1. можно перевести в неправильную дробь или делать операции отдельно с целыми частями и с дробями2. и производить те же операции, которые написаны ранее. Вроде всё))
Log 8 по осн.5 - log 2 по осн.5 + log 25/4 по осн.5. Вычислить.
Решение
log 8/2 (по осн.5) + log 25/4 (по осн.5) = log 4 (по осн.5) + log 25/4 (по осн.5) =log 4*25/4 (по осн.5) = log 25 (по осн.5)= log 5^2 (по осн.5)=2