Крайние члены пропорции - те, которые находятся с краю пропорции при записи пропорции в строчку, либо при дробной записи - в числителе. соответственно средние - в знаменателе в одном случае, и рядом со знаком= - в другом случае.а/с=х/у а и у - крайние, остальные - средние
Для Флорентийской школы характерны увлечение проблемами перспективы, стремление к пластически ясному построению человеческой фигуры (особенно у Уччелло) , а для многих её мастеров - особая одухотворённость и интимно-лирическая созерцательность (работы Гоццоли, Фра Анджелико, Филиппо Липпи, Боттичелли) . Искания мастеров XV века завершили великие художники Возрождения Леонардо да Винчи и Микеланджело, поднявшие художественные искания Флорентийской школы на новый качественный уровень. У венецианцев же преобладает живописное начало, особое внимание к колориту, стремление к воплощению чувственной полноты и красочности бытия (Джованни Беллини, Джорджоне, величайший колорист Тициан, затем Веронезе и виртуозный Тинторетто) . "Фанфары Тьеполо и флейты Джорджионе... " писал о венецианских мастерах Максимилиан Волошин, имея ввиду бравурность одного, и утончённость другого. :)
Дано: А = Н - 5 Ф = (Н-5)/2 Ит = Н-1 Ис = (Н - 1)/2 Найти: Ис - Ф Решение. Из краткой записи условия видно, что: - все, изучающие какой-то язык, сравниваются, в конечном счете, с изучающими немецкий. - Испанский изучают больше учащихся, чем французский, так как дроби выражений для их числа имеют одинаковый знаменатель 2, но в случае французского от числителя отнимается большее число, значит, вся дробь будет меньше. - Найдем разность дробей: Ис - Ф = (Н-1)/2 - (Н-5)/2 = [(Н-1 )- (Н-5)]/2 = (Н-1-Н+5)/2 = 4/2 = 2 (чел) ответ: на 2 человека изучают больше испанский, чем французский.
