Может ли школьник обойтись без компьютера?
Может быть, лет так 20 назад, наверное, да. Но сейчас, в век высоких технологий, конечно же, нет! Дело в том, что мы стоим на пороге грандиозных открытий. И во многом это благодаря компьютеру и интернету. В любой момент мы можем воспользоваться ЭВМ, чтобы найти нужную таблицу, информацию, формулу. Мы оформляем проектные работы, проходим олимпиады, через скайп общаемся с преподавателями, которые находятся в других городах и т.д. Теперь уже не обязательно идти в библиотеку. Необходимую книгу или энциклопедию можно найти через интернет. И печатать доклад, переводя бумагу, не обязательно! Для этого есть флэшки и диски.
1. В обыкновенных дробях.
а = 6 1/4 см - длина
b = 6 1/4 - 4 9/20 = 6 5/20 - 4 9/20 = 5 25/20 - 4 9/20 = 1 16/20 = 1 4/5 см - ширина
с = 1 4/5 + 3/5 = 1 7/5 = 2 2/5 см - высота
V = abc = 6 1/4 · 1 4/5 · 2 2/5 = 25/4 · 9/5 · 12/5 = (1·9·3)/(1·1·1) = 27 см³ - объём прямоугольного параллелепипеда.
2. В десятичных дробях.
а = 6 1/4 = 6,25 см - длина
b = 6,25 - 4 9/20 = 6,25 - 4,45 = 1,8 см - ширина
с = 1,8 + 3/5 = 1,8 + 0,6 = 2,4 см - высота
V = abc = 6,25 · 1,8 · 2,4 = 27 см³ - объём прямоугольного параллелепипеда
Вiдповiдь: 27 см³.
2x - 4y + 2 + i(9+3y-5x) = 0
{ 2x - 4y + 2 = 0
{ 9 + 3y - 5x = 0
{x = 2y - 1
{ 3y - 10y + 5 = -9
{x = 2y - 1
{7y = 14
{y = 2
{x = 3
ответ: (3; 2)
2.
прямая:
пересечение с Оху
(9; -4; 0)
пересечение с Оуz:
(0; 2; -3)
пересечение с Оxz:
(3; 0; -2)