В лесной школе всего 14 учеников (ежи, белки, зайцы). Ежей меньше всех, а зайцев больше всех, но на 5 больше чем ежей, сколько всего зайцев, белок и ежей в школе ?
Задача для второго класса - делить , умножать нельзя - с Х решать нельзя
РЕШЕНИЕ
ОСНОВНОЕ УСЛОВИЕ - ежей МЕНЬШЕ белок МЕНЬШЕ зайцев
Допустим ежей- 1(меньше не бывает) , тогда зайцев 1+5=6 , тогда белок 14-1-6=7
основное условие не выполняется белок БОЛЬШЕ зайцев
Допустим ежей- 2 , тогда зайцев 2+5=7 , тогда белок 14-2-7=5
основное условие выполняется ежей МЕНЬШЕ белок МЕНЬШЕ зайцев
Допустим ежей- 3 , тогда зайцев 3+5=8 , тогда белок 14-3-8=3
основное условие не выполняется ежи РАВНО белки
ответ зайцев -7, белок -5 и ежей -2
1) скорость при движении по течению реки=15+2=17(км/ч)
2)скорость катера при движении против течения реки=15-2=13(км/ч)
3)расстояние, которое пройдет катер за 3 ч, двигаясь по течению реки=3*17=51(км)
4)расстояние, которое пройдет катер за 3 часа двигаясь против течения=13*3=39(км/ч)
5) время, которое потребуется катеру на путь 68 км при движении по течению реки=68:17=4(ч)
6) время, которое потребуется катеру на путь 78 км при движении против течения реки=78:13=6(ч)
7) на сколько скорость катера при движении по течению больше его скорости при движении против течения реки.= 17-13=на4(км/ч)
Сюжет первого рассказа книги «Драгоценная пыль» - история Жана Шамете, простого парижского паренька. Он служит в армии, но, так и не понюхав запаха пороха, возвращается домой с заданием сопровождать во Францию маленькую дочь своего командира. Герои в дороге мало общаются, девочка молчалива. И вот Жан решает веселить ее рассказами о себе, и перед читателем встает картина жизни Шамете во всех мельчайших подробностях.
Основные воспоминания Жана связаны с его детством, родительским домом. Он знает множество легенд и преданий, связанных с родными местами. Одна из таких историй – о золотой розе.
Согласно легенде, те, кто владел этой розой, наделялись неземным счастьем. Розу отливали из почерневшего золота. Ее нужно было подарить возлюбленной, и тогда она приносила счастье своей обладательнице. Грех был продать или отдать этот драгоценный дар. Жан видел подобную розу в бедной лачуге старой рыбачки, которая при самой большой нужде никогда не расставалась с ней. И дождалась-таки своего счастья, к ней приехал сын – художник, и в домике поселился достаток, а с ним и счастливая старость.
И вот такую розу решает отлить для давно повзрослевшей, пережившей любовную драму Сюзанны Жан Шамет, когда повстречал ее после нескольких лет разлуки. Эти годы для него в тяжелом и неприятном труде мусорщика. И именно эта встреча вернула ему утраченный смысл жизни и надежду на счастье. Но – девушка уехала в Америку, и мир героя безвозвратно рушится. Жан Шамет умирает, узнав, что такое счастье, с улыбкой на лице.
Оказывается для простого человеческого счастья нужно не так много. Иногда достаточно просто по- иному посмотреть на мир, который нас окружает.
Паустовский побуждает своего читателя задуматься над этим, переоценить свои жизненные ценности. А это уже не мало.