Вы когда-нибудь были на уроке технологии. Если нет, то вам очень не повезло. Этот урок воплощает в себя множество интересных вещей. Например: вы можете здесь делать различные поделки, за которые вы получите оценку. Также на этом уроке можно заниматься теорией, она тоже очень интересна и познавательна. Для меня это любимый урок. Ведь я всегда смогу познать новое, сделать что-то своими руками.
Дождевые черви(лат. Lumbricidae-- подотряд малощетинковых червей из отряда Haplotaxida. Обитают на всех континентах кроме Антарктиды. На значение дождевых червей в процессе образования почвы одним из первых указал Чарльз Дарвин в 1882 году. Земляные черви создают норки в почве (глубиной не менее 60--80 см, крупные виды -- до 8 м), её аэрации, увлажнению и перемешиванию.Черви продвигаются через почву, расталкивая частицы или заглатывая их. После дождей земляные черви из-за недостатка кислорода выходят на поверхность, из-за чего и получили одно из своих названий Черви перерабатывают органику - навоз или компост гораздо быстрее и более полно, чем почвенные микроорганизмы в процессе компостирования. Поглощая вместе с почвой огромное количество растительных остатков, простейших нематод, микробов, грибов, водорослей дождевые черви переваривают их, выделяя вместе с копролитами (кучки земли выделяемые червями) большое количество гумуса, собственной микрофлоры, аминокислот, ферментов, витаминов, других биологически активных веществ, которые подавляют болезнетворную микрофлору. При этом органическая масса теряет запах, обеззараживается, приобретает гранулярную форму и приятный запах земли. Другая уникальная червей это их мелиорировать и структурировать почву, пронизывая ее своими ходами, что улучшает поступление воздуха к корням растений Влажность. Особенно важным условием для жизни червей является достаточная влажность. Влажность ниже 30-35% тормозит их развитие, а при влажности 22% они погибают в течение недели. При выращивании дождевых червей оптимальной является влажность 70-85%, т.е. близкая к содержанию воды в теле червя. Дыхание кожное. Выделяемая клетками кожи слизь защищает тело от высыхания и механического повреждения. Мы живем в степной зоне. Средняя температура летом +32С. Лето очень жаркое, температур изменятся о т+25 до +42С. Почва летом 2012 года прогревалась: на открытом участке школьного сада до +63С, рекорд 24 июля + 71С; температура под деревьями почвы составила +45 -47С- под раскидистыми кронами. Для обнаружения дождевых червей были вырыты ямкипод деревьями глубиной 47 см и найдены капсулы покрытые слизью, гденаходились дождевые черви.( Lumbricidae) 5 капсул поместил в сосуд с влажным черноземом и накрыла слоем влажной почвы 5см. Через 7мин 23сек дождевые черви стали активизироваться. Значит влажность важное условие жизни дождевых червей; кроме того из энциклопедии <<Жизнь животных>> я узнал, что дыхание происходит через влажную кожу, а высыхание приведет к гибели. Было отобрано 5 Дождевые червей(лат. Lumbricidae). С электронных весов определила массу их: №.1-3.7г, No.2-0,9г, No.3-0.4г, No.4-1,1г, No.5-2.3г.Поместила их на 10 сек в сухую почву, и опять взвесила. Получены такие данные№.1-3.4г, No.2-0,7г, No.3-0.3г, No.4- 0,18г, No.5-1.9г. Произошла потеря воды . Черви стали вялыми, мало двигались. Потом их выпустил во влажную почву.
Можно составить уравнение учтем следующее: х- это куры у- это утки z - это гуси составляем уравнение x+y+z=100 1*x это сумма которую потратим на кур 10*у это сумма потраченная на утку 50*z это сумма потраченная на гуся составляем уравнение 1*х+10*у+50*z=500 получается система уравнений х+у+z=100 1*x+10*y+50*z=500 из первого уравнения выразим х получится х=100-у-z получается такое уравнение, когда подставим второе (100-у-z)+10*e+50*z=500 открываем скобки -у-z+10*у+50*z=500-100 получаем 9*y+49*z=400 y=400-49z/9 y=351/9=39 y=39 уток А поскольку нам нужно купить количество птиц целое число, то чисто логически понимаем, что гуся сможем купить только одного Теперь подставим найденные значения в уравнение х=100-у-z то есть х=100-39-1=60 х=60 кур можно проверить вспомним второе уравнение 1*х+10*у+50*z=500 подставляем найденные значения 1*60+10*39+50*1=500 60+390+50=500 Получается на сумму 500 рублей мы сможем купить 60 кур, 39 уток и 1 гусь ответ: 60 кур, 39 уток и 1 гусь
Этот урок воплощает в себя множество интересных вещей. Например: вы можете здесь делать различные поделки, за которые вы получите оценку. Также на этом уроке можно заниматься теорией, она тоже очень интересна и познавательна.
Для меня это любимый урок. Ведь я всегда смогу познать новое, сделать что-то своими руками.