А) четные ,2 ,4,6,8,10,12 ,но есть и другие с остатком в пример :3, 5 и т.д. б) 5,10,15,20,25,30 в) 10, 20,30,40,50,60 ,но есть так же и с остатком в пример : 5,15 и т.д. г) 10,20,30,40,50,60 , но так могут быть и десятки и сотни какие нибудь
1) Сторона ромба и две половины диагоналей образуют прямоугольный треугольник. Сторона ромба равна a^2 = (16/2)^2 + (30/2)^2 = 8^2 + 15^2 = 64 + 225 = 289 a = 17 см. Большая диагональ ромба, высота ромба и большая диагональ призмы тоже образуют прямоугольный треугольник. Высота ромба равна H^2 = 50^2 - 30^2 = 2500 - 900 = 1600 H = 40 см Бок. поверхность призмы - это 4 прямоугольника длиной а и высотой Н S(бок) = 4*a*H = 4*17*40 = 2720 кв.см
2) Боковые стороны пирамиды - треугольники. Сечение делит высоту 1:3, оно находится на расстоянии 1/4 высоты от вершины. Оно дает отрезки на боковых, равные 1/4 сторон основания. То есть сечение - это треугольник со сторонами 6/4, 25/4, 29/4. Его площадь можно найти по формуле Герона p = (a + b + c)/2 = (6/4 + 25/4 + 29/4)/2 = 60/8 = 30/4 S = √(p(p-a)(p-b)(p-c)) = √(30/4*24/4*5/4*1/4) = √(3600/4^4) = = 60/16 = 15/4 кв.см
3) Прямоугольный тр-ник с гипотенузой 8 и углом 30 имеет катеты a = 8*sin 30 = 8/2 = 4 см; b = 8*cos 30 = 8*√3/2 = 4√3 см. Площадь этого тр-ника S = a*b/2 = 4*4√3/2 = 8√3 Объем призмы V = S*H 48√3 = 8√3*H H = 6 см Боковая поверхность призмы - это 3 прямоугольника S(бок) = (a + b + c)*H = (4 + 4√3 + 8)*6 = 72 + 24√3 кв.см.
4) Образующая конуса образует угол β с основанием, значит высота конуса равна H = R*tg β А сама образующая L = R/cos β Площадь сечения S = 1/2*L*L*sin α = 1/2*R^2*sin α/cos^2 β
Иногда занимаясь спортом,мы, подвергаемся различным травмам..Начиная растяжением мышц или суставов и заканчивая вывихами костей или переломами.Причина 1- плохая разминка в начала разминка перед занятием...В начале урока мы не просто так разминаемся,мы разминаемся для того что бы разогреть наши мышцы,это уменьшает риск появления травмы..Причина-2 неаккуратность...Во время занятий не следует баловаться это может привести к плохом последствиям,следует лишний раз послушать тренера чем потом сожалеть...А третьим не могу придумать.
2, 4, 10, 22, 100, 120, 1000
б) оканчиваются на 5 или 0
5, 10, 50, 100, 1000, 155, 555
в) оканчиваются на ноль
10, 50, 80, 100, 1000, 500
г) оканчиваются на ноль
10, 20, 30, 100, 550, 610, 800, 990, 10000