А) 9/70 и 13/35 это 9/70 и 26/70
B) 3/10 и 2/7 это 21/70 и 20/70
С) 7/18 и 2/27 это 21/54 и 4/54
Пошаговое объяснение:
А) 9/70 и 13/35
Общий Знаменатель будет 70.
Первую дробь не трогаем, вторую - и числитель и знаменатель умножаем на 2.
13*2=26
35*2=70
B) 3/10 и 2/7
Общий знаменатель 70
3/10 надо и числитель и знаменатель умножить на 7
3/10 = 21/70
2/7 надо и числитель и знаменатель умножить на 10
2/7=20/70
С) 7/18 и 2/27
Общий знаменатель 54
7/18 надо и числитель и знаменатель умножить на 3
7/18=21/54
2/27 надо и числитель и знаменатель умножить на 2
2/27=4/54
Родился в немецкой купеческой семье в 1824 году в Санкт-Петербурге.
С 1840 года стал посещатьИмператорскую Академию художеств как вольнослушатель. В 1850 получил звание художника и отправился продолжать своё образование в Европе, 5 лет работая в Испании над созданием художественных копий дворцов Альгамбры.
Вернувшись в Санкт-Петербург, работал при железной дороге Санкт-Петербург — Варшава.
В 1857 году за проект кладбища воинов, павших под Севастополем Юлию Осиповичу присвоено звание академика архитектуры.
С 1881 по 1905 год Дютель работал на Урале, сначала в Ирбите, а с 1889 года — в Екатеринбурге.
В 1890 году занял должность городского архитектора, став единственным в дореволюционной истории Екатеринбурга академиком архитектуры на этом посту.
Известные работы
Пермь
Мариинская женская гимназия (1884—1887), ул. Коммунистическая, 23.
Училище для слепых детей (1890), ул. Сибирская, 80
Еще мнрго работ В Санкт-Петербурге,и Екатеринбурге.
................