М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Камалия11
Камалия11
14.10.2021 18:35 •  Математика

Можете ответить более развёрнуто для реферата) роль идеи блага в иерархии эйдоса у платона.

👇
Ответ:
wingluhova82
wingluhova82
14.10.2021
Плато́н (428 или 427 до н. э., Афины — 348 или 347 до н. э.) — древнегреческий философ, ученик Сократа, учитель Аристотеля. Это первый философ, чьи сочинения дошли до нас не в кратких отрывках, цитируемых другими, а полностью
Основной вопрос философии Платон решает однозначно - идеалистически. Материальный мир, который нас окружает, и, который мы познаем своими чувствами, является, согласно Платону, лишь "тенью" и произведен от мира идей, т. е. материальный мир вторичен. Все явления и предметы материального мира преходящи, возникают, гибнут и изменяются (и поэтому не могут быть подлинно сущими), идеи являются неизменными, неподвижными и вечными. За эти свойства Платон признает их подлинным, действительным бытием и возводит в ранг единственного предмета подлинно истинного познания.
Платон объясняет, например, подобие всех существующих в материальном мире столов наличием идеи стола в мире идей. Все существующие столы - лишь тень, отблеск вечной и неизменной идеи стола. В действительности идея стола возникает как абстракция, как выражение определенного подобия (т. е. абстрагирование от отличий) многих отдельных, конкретных столов. Идею Платон отрывает от реальных предметов (единичных), абсолютизирует и провозглашает априорной по отношению к ним же. Идеи суть подлинные сущности, существуют вне материального мира и не зависят от него, объективны, материальный мир им лишь подчинен. В этом - ядро объективного идеализма Платона (и рационального объективного идеализма вообще).
Между миром идей, как подлинным, реальным бытием, и небытием (т. е. материей как таковой, материей в себе) существует, по Платону, кажущееся бытие, производное бытие (т. е. мир действительно реальных, чувственно воспринимаемых явлении и пещей), которое отделяет истинное бытие от небытия. Действительные, реальные вещи представляют собой соединение априорной идеи (подлинного бытия) с пассивной, бесформенной "принимающей" материей (небытием).
Отношение идеи (бытия) и реальных вещей (кажущегося бытия) является важной частью философского учения Платона. Чувственно воспринимаемые предметы не что иное, как подобие, тень, в которых отражены определенные образцы - идеи.Все вещи в мире подвержены изменениям и развитию. Особенно это касается мира живого. Развиваясь, все стремится к цели своего развития. Отсюда еще один аспект понятия "идея" - это цель развития, идея как идеал.
Человек тоже стремится к какому-то идеалу, к совершенству. Например, когда он хочет создать из камня скульптуру, то он имеет уже в своем уме идею будущей скульптуры, и скульптура возникает как соединение материала, т. е. камня, и идеи, существующей в сознании скульптора.
4,4(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alikhankoshpanov
alikhankoshpanov
14.10.2021
Жила-была в Математическом царстве, в Арифметическом государстве, в деревне Положительных чисел Троечка. Договорилась она по телефону встретиться со своей двоюродной сестрой Минус Троечка, которая жила в деревне Отрицательных чисел другого государства. Встретиться решили в Нулевом лесу. Они никогда не видели друг друга.

Пошли сестренки по координатной прямой навстречу друг другу. Входить в Нулевой лес строго воспрещалось! За этим следил леший Икс. Непослушные сестренки обманули лешего и пробрались в лес. Но как только они встретились, то сразу исчезли.
4,4(15 оценок)
Ответ:
IlyaPikarychev
IlyaPikarychev
14.10.2021

Пошаговое объяснение:

Правильное условие :

ІІ-топ: Жанармай сататын бекетте барлық жанармайдың бірінші күні 7/25 -сін,екінші күні қалғанының 1/3 -ін сатқанда, онда 4 4/5 т жанармай қалды. Бекетте барлығы неше тонна жанармай болғаны?

Перевод :

Когда 7/25 всего топлива было продано на АЗС в первый день и 1/3 остального во второй день, осталось 4 4/5 тонны топлива. Сколько тонн горючего было на станции?

Всего топлива было х т и это составляет 1 ( одна часть )

1 день продали 7/25 всего топлива , значит осталось топлива

\displaystyle 1-\frac{7}{25}=\frac{25-7}{25}= \frac{18}{25}    

2 день продали 1/3 остатка топлива значит продали  :

\displaystyle \frac{1}{3}* \frac{18}{25}= \frac{6}{25}    топлива, а осталось

\displaystyle \frac{18}{25}- \frac{6}{25}= \frac{12}{25}

частей топлива и  это составляет 4 4/5 т

составим пропорцию:

\displaystyle \frac{12}{25} - 4 \frac{4}{5}\\ \\ 1- x|\\ \\ x= 4 \frac{4}{5} * 1 : \frac{12}{25} = \frac{24}{5} * \frac{25}{12}= 2*5= 10

Первоначально на АЗС было 10 т топлива

4,4(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ