М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
GAFur1111
GAFur1111
20.01.2020 05:31 •  Математика

Дима толя и марк возвращались с .дима заметил: ",я поймал столько рыб,сколько вы поймали вместе".толя отаетил: "да,но учти,что каждый из нас поймал всего лишь на 2 рыбы меньше чем ты" .сколько рыб поймал дима,если всего рыб меньше10.

👇
Ответ:
17Yana20031
17Yana20031
20.01.2020
Дима - 4рыбы
Толя - 2 рыбы
Марк - 2 рыбы

4 рыбы=2рыбы+2рыбы
4-2=2 - на 2 меньше.
4+2+2=8 рыб всего, 8 меньше 10
4,6(44 оценок)
Ответ:
VikaPoluyan
VikaPoluyan
20.01.2020
Обозначить то,сколько рыб поймал Дима x.Тогда Толя и Марк поймали по x-2,значит x + x - 2 + x - 2 < 10 => 3x - 4 < 10 => 3x < 14,теперь просто делим 14 на 3 не учитывая остаток и получаем количество рыб,пойманное Димой.
14 / 3 = 4
x - 2 = 4 - 2,поймал Толя и поймал Марк.
4,7(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Andriy0101
Andriy0101
20.01.2020
Нули функции - это такое значение х, при котором функция y=f(x) равна нулю (то есть график функции пересекается с осью Х) .
Для того, чтобы найти нули функции, надо функцию приравнять к нулю.
Например, дана функция f(x) = х2 – 4 (икс в квадрате минус четыре)
Приравниваем к нулю:
х2 – 4 = 0
А теперь решаем как квадратное уравнение, находим х (первое) = - 2, х (второе) = 2
При этих значениях х функция y=f(x) = 0

Это можно сделать и графически. Просто построить функцию по точкам и начертить, точки пересечения графика с осью Х и будут нулями функции.

Посмотрите еще здесь:
4,4(73 оценок)
Ответ:
anel1985
anel1985
20.01.2020
Так как количество мальчиков, решивших эту задачу оказалось равным количеству девочек, не решивших задачу, то количество решивших задачу равно количеству девочек.

Действительно: Разделим мальчиков и девочек на решивших
задачу и не решивших ее:
                         Д(р) - девочки, решившие задачу
                         Д(н) - девочки, не решившие задачу
                         М(р) - мальчики, решившие задачу.

Тогда: Д(р) + М(р) - количество решивших задачу.
            Д(р) + Д(н) - количество девочек.

Но по условию: Д(н) = М(р). Тогда:
                                                           Д(р) + М(р) = Д(р) + Д(н)
То есть количество решивших задачу равно количеству
девочек в классе.

ответ: количество решивших задачу равно количеству
            девочек.
4,7(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ