М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
egor570
egor570
18.06.2021 00:52 •  Математика

Среди числовых промежутков [-7 ; 4] ; (-17 ; 5) ; (-9 ; 5} ; [-1 ; 11) укажите промежутки, которым принадлежит число: 1)5 2)-8 3)4 1/9 4) -0,5 5) 10,2 6) -16,9 ! 10 минимум

👇
Ответ:
spinny9tim
spinny9tim
18.06.2021
5 принадлежит3промежутку,8принадлежит2промежутку,10,2принадлежит4промежутку,16.9принадлежит2промежутку.
остальное никому
4,4(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Tenur
Tenur
18.06.2021
На картине мы видим семью, которая встречает мальчика, пришедшего из школы с двойкой. Мальчик-двоечник выглядит обычным оболтусом, его одежда — расстёгнутое, мятое пальто, брюки, чёрные ботинки — выглядит небрежно. В правой руке он держит перевязанный портфель, который служил мячом и санками своему хозяину, с торчащими коньками. Светлые помятые волосы, оттопыренные красные уши, румяные от свежего воздуха и игры щёки не вяжутся с подчёркнуто огорчённым лицом. Он вздыхает, всем своим видом изображая «неподдельное» переживание из-за оценки. Мальчика радостно встречает собака. В стороне присела, оставив работу, мать. Увидев его с грустным и раскрасневшимся от мороза лицом, она поняла, что ребёнок вдоволь наигрался на улице и на самом деле не переживает о том, что получил двойку. Мать расстроенная и уставшая от того, что сын ленивый и слабохарактерный. Женщина не знает, как повлиять на двоечника, у неё опускаются руки. Рядом с мамой младший брат на велосипеде, который смеётся над старшим, прекрасно понимая смысл происходящего и подшучивает, ехидничая над ним. За обеденным столом готовит уроки старшая сестра. Она встала, с укором глядя на брата-разгильдяя. Поза, поворот головы, взгляд — всё свидетельствует о том, что она не одобряет поведение двоечника. Её фигура четко выделена тёмным силуэтом в светлом дверном проёме. Окно позади неё создает двойное освещение фигуры и символизирует светлое будущее девочки.
Разительный контраст представляет собой вымученная, преувеличивающая значение условной школьной оценки, реакция людей и искренняя радость животного.
4,6(51 оценок)
Ответ:
amir3009
amir3009
18.06.2021

Берем за единицу по крашенную стену, 

1 = 5х

где х - это производительность маляра в час

х будет равен 1/5 ( то есть за час времени маляр красит 1/5 часть стены 

нам известно, что вместе с учеником он ту же стену может покрасить уже за три ччаса берем производительность ученика в час за у

и получается

1= 3 * (х+у)

причем, х нам уже известно, это 1/5, так что подставляем

1= 3* ( 1/5 + у)

3/5 + 3у = 1

3у = 2/5

у = 2/15

2/15 и есть не что иное, как производительность ученика в час, соответственно, за три часа работы он покрасит 3 * 2/15 стены, или 2/5 стены

4,5(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ