Чтобы решить этот вопрос, мы должны разбить его на несколько частей и рассмотреть каждую часть по отдельности.
По порядку, начнем со скобок. У нас есть две пары скобок в данном выражении: (7-1) и (5/9).
Сначала решим выражение внутри первой пары скобок: 7-1=6. Теперь заменим первую пару скобок на это значение.
Теперь осталось решить выражение внутри второй пары скобок: 5/9. Это дробь, и чтобы разделить дробь на другую дробь, мы должны умножить ее на обратную дробь. Обратная дробь получается, если перевернуть дробь и поменять ее знак. Таким образом, 5/9 становится 9/5.
Теперь заменим вторую пару скобок на полученное значение: 6 * 9/5.
Теперь у нас есть только умножение, которое можно произвести прямо по порядку: 6 * 9 = 54.
Итак, ответ на вопрос "Скобка 7 минус 1 целое 5 дробь 9 разделить 7 дробь 24 скобка разделить 20 дробь 27" равен 54.
Это подробное решение позволяет школьнику понять, как мы разбираем выражение на части, как решаем каждую часть и как объединяем их, чтобы получить окончательный ответ.
Хорошо, давайте разберем эту домашнюю работу по заполнению таблиц.
1. Визуализируйте таблицу в своей тетради.
- Расчертите горизонтальные и вертикальные линии.
- Будет лучше, если у вас будут ровные и четкие линии.
2. Начните с заполнения названий столбцов и строк.
- В левом верхнем углу таблицы у вас должно быть название "Годы".
- Вместе с названием "Годы" внесите названия второго столбца "Месяцы".
- Затем запишите названия месяцев в каждую ячейку в столбце "Месяцы".
3. Перейдите к заполнению таблицы числами.
- Сначала мы рассмотрим первый год, "2002".
- Найдите первый месяц в этом году - январь.
- Найдите значение в ячейке, где столбец "Месяцы" пересекается с годом "2002", записывая это значение четко и чисто в таблицу.
- Повторите этот процесс для всех месяцев "2002" года.
- Затем перейдите к следующему году "2003" и заполните все значения этого года.
- Продолжайте таким образом для каждого года и каждого месяца.
4. Проверьте свои ответы.
- После того, как вы закончите заполнять таблицу, взгляните на нее и удостоверьтесь, что каждое число написано правильно и в правильном месте.
- Проверьте, нет ли ошибок или опечаток.
Вот и все пошаговое решение по заполнению таблицы в домашней работе. Необходимо следовать этим шагам, чтобы заполнить таблицу правильно и точно. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, сообщите мне.
ДАНО
Y = x³ - 6x² + 9x
1.Область определения D(x) - Х∈(-∞;+∞) - непрерывная.
Вертикальных асимптот - нет.
2. Пересечение с осью Х. Y= 0 Корни: х₁,₂ =3, х₃ = 0.
3. Пересечение с осью У. У(0) = 0.
4. Поведение на бесконечности.limY(-∞) = - ∞ limY(+∞) = +∞.
Горизонтальной асимптоты - нет.
5. Исследование на чётность.Y(-x) ≠ Y(x).
Функция ни чётная ни нечётная.
6. Производная функции.Y'(x)= 3*x² - 12*х+9 = 3*(х-1)*(х - 3).
Корни: х₁=1 , х₂ = 3.
7. Локальные экстремумы.
Максимум Ymax(11)= 4, минимум – Ymin(3)=0.
8. Интервалы монотонности.
Возрастает - Х∈(-∞;1)∪(3;+∞) , убывает = Х∈(1;3).
8. Вторая производная - Y"(x) = 6*(x - 2)=0.
Корень производной - точка перегиба Y"(2)= 2.
9. Выпуклая “горка» Х∈(-∞;2), Вогнутая – «ложка» Х∈(2;+∞).
10. Область значений Е(у) У∈(-∞;+∞)
11. Наклонная асимптота. Уравнение: lim(oo)(k*x+b – f(x).
k=lim(oo)Y(x)/x = ∞. Наклонной асимптоты - нет
12. График в приложении.