Две машины одновременно выехали спротивоположных сторон,у которых растояниия 600км.6 часов спустя растояние машин стало 1500км.найдите скорость машин если известно что скорость одной из машин больше на 20км/ч чем у другой
(1500-600)÷6=150 км обе машины проехали за 1 час. (150-20)÷2=65 км/ч скорость одной машины. 65+20=85 км/ч скорость другой машины. ответ: 65 км/ч и 85 км/ч.
Х - скорость первой машины х + 20 - скорость второй машины х + ( х +20 ) - скорость отдаления 1500 - 600 = 900 км проехали за 6 часов (( х + ( х +20 )) * 6 = 900 6х + 6х + 120 = 900 12х = 900 - 120 = 780 х = 780 \ 12 = = 65 км\ час - скорость первого автомобиля 65 + 20 = 85 км\ч - скорость второго автомобиля
Как мне кажется, надо учить ребёнка считать с предметов. Например, взять 3 яблока, убрать одно, пусть ребёнок сам посчитает сколько осталось яблок. При этом надо проговаривать, что происходит. Например, мы взяли 3 яблока, одно съели, значит на одно яблоко стало меньше. У нас осталось 2 яблока. Значит если из 3-х вычесть 1, то получится 2. И так каждый раз усложнять задачу: увеличивать кол - во предметов, можно даже придумывать небольшие задачки. Все люди по разному усваивают информацию. Скорость усвоения зависит от развития ребёнка.
Как мне кажется, надо учить ребёнка считать с предметов. Например, взять 3 яблока, убрать одно, пусть ребёнок сам посчитает сколько осталось яблок. При этом надо проговаривать, что происходит. Например, мы взяли 3 яблока, одно съели, значит на одно яблоко стало меньше. У нас осталось 2 яблока. Значит если из 3-х вычесть 1, то получится 2. И так каждый раз усложнять задачу: увеличивать кол - во предметов, можно даже придумывать небольшие задачки. Все люди по разному усваивают информацию. Скорость усвоения зависит от развития ребёнка.
(150-20)÷2=65 км/ч скорость одной машины.
65+20=85 км/ч скорость другой машины.
ответ: 65 км/ч и 85 км/ч.