Основные понятия
Стратификация, дифференциация, социальная мобильность, миграция населения, вертикальнаямобильность, горизонтальная мобильность, социальный статус, классовая структура общества, социальные перемены, аномия, эмерджентные свойства, социальное неравенство.
Цель информации
Дать студентам представление о социальной структуре общества, истоках социального неравенства как
неизбежного следствия формирования социальной структуры общества на основе дифференциации
различных сфер человеческой деятельности, отношения к формам собственности и власти и т.д.
Рекомендации
Первый вопрос. Рассматривая теоретические концепции социальной структуры, обратите
внимание на работу П. Сорокина по социальной стратификации и социальной мобильности. Введенное им
в научный оборот понятие социального пространства, в котором передвигаются индивиды, оказало очень
большое внимание на развитие методологических основ изучения данной проблемы. Определите как к
социальной стратификации - социальному неравенству приводят процессы социальной мобильности -
передвижения людей по горизонтали и вертикали, что соответственно меняет их социальный статус.
Существенную роль в процессах стратификации играют массовые миграции населения.
Второй вопрос. При анализе оснований стратификации и социальной структуры современного общества
полезно обратиться к работам М. Вебера, выделяющего три наиболее весомых фактора стратификации:
доход, власть и образование.
Подробно рассмотрите виды стратификации: классовую, имущественную, наследственную,
профессиональную, дайте понятие социальной карьеры как фактора достижения наиболее высокого
профессионального статуса для конкретного человека.
Отметьте, что большое значение имеет проблема социальной карьеры в условиях формирования рынка
труда. Сегодня мы говорим о ней как о положительном факторе, законном стремлении человека к
профессиональному росту и экономическому благосостоянию.
Третий вопрос. Анализ социальной структуры современного российского общества необходимо
связать с процессами реформирования социальной системы. Эмпирические изменения в социальной
структуре общества можно проследить на уровне динамики возникновения новых социальные слоев и
групп.
Выводы. Обобщая изученный материал, обратите внимание на объективность процесса стратификации, а
также на роль социальной политики правительства как формы смягчения напряженности и разрешения
социальных конфликтов, которые при увеличивающихся социальных разногласиях могут принимать
крайне острые формы, вплоть до войн и социальных революций.
1. Социальная структура общества в научных концепциях
Понятие "социальная структура" в социологии употребляется в 2-х смыслах. В широком смысле
"социальная структура" - это строение общества в целом, все элементы общества как системы, их
взаимосвязи, взаимодействия (т.е. все социальные общности, слои, группы). В узком смысле "социальная
структура" как понятие распространяется на социально-классовые и групповые общности. Это социальный
состав общества как набор элементов, выступающий как объективное деление общества на классы, слои ,
группы. В этом смысле "социальная структура" - это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих
социальных общностей, отражающих социальное неравенство людей в обществе, в связи с их
неодинаковыми статусами и социальными ролями.
Как известно, общество крайне дифференцировано (неоднородно), но и йерархизировано. В нем одни слои
обладают большей властью, богатством, привилегиями. Неравенство существует в 2-х видах: 1)
естественное неравенство т.к. люди отличаются по полу, возрасту, силе, уму, красоте; 2) социальное
неравенство (различия) порождено разделением труда, укладом жизни (сельским, городским)
социальными ролями (начальник - подчиненный, владелец - наемный работник).
Следовательно, социальное неравенство, а значи
ответ:1) х² -2х = х+2-х²
х² - 2х - х +х² - 2 = 0
2х² - 3х - 2 =0
D=(-3)² - 4*2*(-2) = 9+16 = 25 = 5²
x1= (3 - 5)/(2*2) = -2/4 =-0.5
x2 =(3+5)/4 = 8/4 = 2
2) 3х² -8х + 13 = (х-5)²
3х² - 8х + 13 = х² - 10х + 25
3х² - 8х + 13 - х² + 10х - 25 =0
2х² +2х -12 = 0 |÷2
x²+x - 6 =0
D=1² - 4*1*(-6) = 1 +24 = 25 = 5²
x1= (-1-5)/ (2*1) = -6/2 =-3
x2= (-1+5)/2 = 4/2=2
3) (x+1)²=(x-2)²
x²+2x+1 = x² -4x +4
x² +2x + 1 - x² +4x - 4 =0
6x - 3 =0
6x= 3
x=3/6 = 1/2
x=0.5
4)(x-10)² = (1-x)²
x²-20x +100 = 1 -2x+x²
x² -20x +100 -1 +2x -x²=0
18x + 99 =0
x=99/18 = 11/2
x=5.5
5) условие можно прочитать по-разному:
(x+x)/3 = 8
2x/3 =8
2x= 3*8
2x= 24
x=24/2
x=12
или
x + (x/3) = 8 |*3
3x +x = 8*3
4x=24
x=24/4
x= 6
6) x+1-5(x-5)(5-x)+5 = ??? условие не корректно.
7)
х/2 + х/4 = -3/2 | *4
2x +x = - 3/2 * 4
3x= - 6
x=-6/3
x=-2
8)(x/2) +(x/4) +x= -49/4 |*4
2x +x +4x = -49
7x=-49
x= -49/7
x=-7
9) 6 - (x/3) = х/7 | * (7*3)
126 - 7x = 3x
-7x-3x=-126
-10x=-126
x= (-126) / (-10)
x= 12.6
10) (13+x)/3 - 3 =4x |*3
13+x - 9 = 12x
4+x= 12x
12x-x=4
11x=4
x=4/11
11) x-(x/3) = 1/2 |*6
6x - 2x = 3
4x=3
x=3/4
Подробнее - на -
Пошаговое объяснение:
- Уверенность в себе
- Уравновешенность
- Энтузиазм
- Лидерство
- Коммуникабельность
- Добросовестность
- Практичность
- Креативность
- Авантюризм
- Целеустремленность
- Пытливый ум и наблюдательность
- Аналитический склад ума
- Развитая интуиция
- Здоровое недоверие
- Быстрое принятие решений
к стратегическому планированию
- Умение принимать нестандартные решения
- Стремление к самообучению
- Концентрация внимания