М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
neznalomka
neznalomka
26.05.2020 05:46 •  Математика

Впервый день в магазине продали 5/9 завезенной ткани во второй 35% остатка а в третий остальные 52 м сколько метров ткани завезли в магазин

👇
Ответ:

1) 100-35=65 % - остатка продали в третий день

2) 52:65%=80 (м) - продали во второй и третий дни

3) 1-5/9=4/9 (ткани) - продали во второй и третий дни

4) 80:4/9=180 (м)

ответ: в магазин завезли 180 метров ткани.

4,6(33 оценок)
Ответ:
messor06
messor06
26.05.2020
1)100-35=65%-остатка продали в третий день
2)52:65%=80 м -продали во второй и третий дни
3)1-5/9=4/9 ткани- продали во второй и третий дни
4) 80:4/9=180 м
4,7(78 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
shaduraalya
shaduraalya
26.05.2020

№1

До об. - 68м

После об. - в 2р>

Всего - ?

1)68*2=136(м) - отремонтировали во 2 день

2)136+68=204(м)

ответ: за весь день отремонтировали 204 м дороги.

 

№2

Составим таблицу:

                     S,км          v,км/ч                t,ч

 туда                              40 км/ч               4ч

 обратно                         ? км/ч                 5ч

1)40*4=160(км) - весь путь

2)160/5=32(км/ч)

ответ: на обратном пути катер шел со скоростью 32 км/ч.

 

№3

1дм=10см, Рпр.=(а+b)*2, Ркв.=4*а ,Sкв.=а*а

Pкв.=Рпр.

ширина(b)=3см

длина(а)=10-3см

S - ?

1)10+3=13(см) - длина прямоугольника

2)(13+3)*2=32(см) - периметр прямоугольника и квадрата

3)32/4=8(см) - сторона квадрата

4)8*8=64(см в квадрате)

ответ: Sкв.=64 см в квадрате.

 

 

4,7(15 оценок)
Ответ:
Mariaa77
Mariaa77
26.05.2020

Відповідь:

Исследуем функцию, заданную формулой: yx=x3-3x

Область определения: множество всех действительных чисел

Первая производная: y'x=3x2-3

x3-3x' =

=x3'-3x' =

=3x2-3x' =

=3x2-3•1 =

=3x2-3

Вторая производная: y''x=6x

Вторая производная это производная от первой производной.

3x2-3' =

=3x2'-3' =

=3x2'-0 =

=3x2' =

=32x =

=3•2x =

=3•2x =

=6x

Точки пересечения с осью x : x=-3;x=0;x=3

Для нахождения точек пересечения с осью абсцисс приравняем функцию к нулю.

x3-3x=0

Решаем уравнение методом разложения на множители.

xx2-3=0

решение исходного уравнения разбивается на отдельные случаи.

Случай 1 .

x=0

Случай 2 .

x2-3=0

Перенесем известные величины в правую часть уравнения.

x2=3

ответ этого случая: x=-3;x=3 .

ответ: x=-3;x=0;x=3 .

Точки пересечения с осью y : y=0

Пусть x=0

y0=03-3•0=0

Вертикальные асимптоты: нет

Горизонтальные асимптоты: нет .

Наклонные асимптоты: нет .

yx стремится к бесконечности при x стремящемся к бесконечности.

yxx стремится к бесконечности при x стремящемся к бесконечности.

Критические точки: x=-1;x=1

Для нахождения критических точек приравняем первую производную к нулю и решим полученное уравнение.

3x2-3=0

3x2=3

x2=3:3

x2=1

ответ: x=-1;x=1 .

Возможные точки перегиба: x=0

Для нахождения возможных точек перегиба приравняем вторую производную к нулю и решим полученное уравнение.

6x=0

x=0:6

x=0

ответ: x=0 .

Точки разрыва: нет

Симметрия относительно оси ординат: нет

Функция f(x) называется четной, если f(-x)=f(x).

yx-y-x =

=x3-3x--x3-3-x =

=x3-3x--x3+3-x =

=x3-3x+x3-3x =

=2x3+-6x =

=2x3-6x

2x3-6x≠0

y-x≠yx

Симметрия относительно начала координат: функция нечетная, график симметричен относительно начала координат.

Функция f(x) называется нечетной, если f(-x)=-f(x).

yx+y-x =

=x3-3x+-x3-3-x =

=x3-3x+-x3-3-x =

=x3-3x-x3+3x =

=x3-3x-x3+3x =

=0

y-x=-yx

Относительные экстремумы:

Проходя через точку минимума, производная функции меняет знак с (-) на (+).

Относительный минимум 1;-2 .

Проходя через точку максимума. производная функции меняет знак с (+) на (-).

Относительный максимум -1;2 .

Множество значений функции: множество всех действительных чисел

Наименьшее значение: нет

Наибольшее значение: нет

Детальніше - на -

Покрокове пояснення:

4,8(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ