После проведения экскурсии по достопримечательностям тульской области школьники возвращались к себе домой тулу на автобусах.скорость автобусов была 70 км/ч,но потом из-за ухудшения погодных условий, водители вынуждены были ехать со скоростью 50 км/ч. когда погодные условия улучшились,автобусы вновь поехали со скоростью 70 км/ч и приехали в тулу на 10 минут позже, чем было запланировано. сколько времени автобусы ехали со скоростью 50 км/ч? 1) 10 минут 2) 35 минут 3) 20 минут 4) 25 минут

👇

Ответ:

LilLora

10.11.2022

Пусть всё расстояние S а х это время когда автобусы ехали 50 км/ч , значит расстояние они проехали 50х. Расстояние которое автобусы проехали со скоростью 70 км/ч будет S-50x. По плану автобусы должны были проехать за S/70 часов,но проехали на 10 мин = 1/6 часа больше. Составим уравнение:
(S-50x)÷70+x=S÷70+(1/6)
(S÷70)-(50x÷70)+x-(S÷70)=1/6
х-(50х÷70)=1/6
70х÷70-50х÷70=1/6
20х÷70=1/6
20х=70/6
х=(70/6)÷20
х=7/12 часа = 35 мин. ехали автобусы со скоростью 50 км/ч.
ответ: 35 минут.

4,6(29 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

musinasim

10.11.2022

Пошаговое объяснение:

2(х-6)=3(х+7)

2x - 12 = 3x + 21

3x - 2x = -12 - 21

x = -33

-5(3+2х)=(х-2)9

-15 - 10x = 9x - 18

9x + 10x = 18 - 15

19x = 3

x = 3/19

(4х-3)6=-3(10+6х)

24x - 18 = -30 - 18x

24x + 18x = -30 + 18

42x = -12

x = -12 : 42

x = -2/7

30(8х-10)=6(х-5)

240x - 300 = 6x - 30

240x - 6x = 300 - 30

234x = 270

x = 270 : 234

x = 1 2/13

12(-7-3х)=2(-5х+9)

-84 - 36x = -10x + 18

36x - 10x = -84 - 18

26x = -102

x = -102 : 26

x = -3 12/13

3(5х-15)=(2х+3)4

15x - 45 = 8x + 12

15x - 8x = 12 + 45

7x = 57

x = 57 : 7

x = 8 1/7

(25-15х)2 =-7(5+2х)

50 - 30x = -35 - 14x

30x - 14x = 50 + 35

16x = 85

x = 85 : 16

x = 5 5/16

-5х-12=3(-4+3х)

-5x - 12 = -12 + 9x

9x + 5x = 12 - 12

14x = 0

x = 0

2х=70-5х

2x + 5x = 70

7x = 70

x = 70 : 7

x = 10

10)

-4(-19+23х)=(-21х-2)16

76 - 92x = -336x - 32

336x - 92x = -32 - 76

244x = -108

x = -108 : 244

x = -27/61

4,5(94 оценок)

Ответ:

130181

10.11.2022

"язык - не есть только говор, речь: язык есть образ всего внутреннего человека, всех сил, умственных и нравственных." говорил писатель иван александрович гончаров. его высказывание самым что ни на есть прямым образом связано со словами н.г. чернышевского: " гибок, богат и при всех своих несовершенствах прекрасен язык каждого народа, умственная жизнь которого достигла высокого развития". ведь каждый народ и его язык прекрасны по-своему. каждый язык - это часть духовного наследия всего человечества, а каждая культура - это бесценный вклад в мировую цивилизацию. в языке одухотворяется весь народ и вся его родина. достаточно прочитать пару пословиц, загадок или стихотворений, как становится понятно, что за люди их сочиняли. становится понятен их быт, и обычаи. к устному народному творчеству, в отличие от художественной , относятся произведения, сочиненные не одним человеком, а многими людьми. какая-нибудь песня или рассказ, из поколения в поколение, и каждый новый певец или рассказчик добавляет в них что-то свое. проходит много времени, пока это произведение появится в печатном виде. автором таких коллективных сочинений является народ. всем известны казачьи поговорки: - казака в степи только пуля догонит - не хвались в поход собираючись, а хвались с похода едучи - всяк свистнет, да не по-казацки - и шашечка остра, а дух - сильнеечитаешь, и представляется степь, казаки с шашками и простор, свобода, или например те же песни: ой, мороз-мороз, не морозь меня, не морозь меня, моего коня. и ясно, что в этих краях суровая снежная таким образом, мы доказали, что язык каждого народа по-своему прекрасен.

4,4(21 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

04.02.2020

Как загрузить видео, созданное в Windows Movie Maker, на YouTube...

Компьютеры-и-электроника

14.03.2020

Как построить классный дом в Sims 3...

Дом-и-сад

05.06.2022

Как выращивать жонкилии: полезные советы и рекомендации...

Компьютеры-и-электроника