Площадь круга находится по формуле
S=pi*R^2
В данном случае R=frac{D}{2}.
Так как D=6,12 м, то R=6,12:2=3,06.
S=pi*3,06^2
S=pi*9,3636
Sapprox3,141592*9,3636
Sapprox29,4166108512
Округляя ответ до сотых, получаем
Sapprox29,42 метров в квадрате площадь круга
Минутная стрелка проходит за час длину круга. В данном случае
l=2pi*r
r=2,54 м
l=2*pi*2,54
l=pi*5,08
lapprox5,08*3,141592
lapprox15,95928736
Округляя ответ до сотых, получаем
lapprox15,96 метров длина круга, которую проходит минутная стрелка за час.
ответ: Sapprox29,42 метров в квадрате площадь циферблата,
lapprox15,96 метров длина круга, которую проходит минутная стрелка за час.
дізнаєтеся про важливі сфери життя людини; потренуєтеся визначати цілі і розробляти плани в різних сферах життя
пригадайте
які життєві навички потрібні людині в сучасному житті?
чому важливо розвиватися гармонійно?
сфери життя людини
вважають, що в житті кожного існує вісім основних сфер, які так зване колесо життя. кожна людина почувається щасливою, якщо реалізує себе в усіх сферах життя.
здоров’я. самопочуття, енергія, здоровий спосіб життя, оздоровчі системи.
родина. стосунки з рідними, близькими, родичами. задовольняє потреби людини в любові, повазі, належності до групи.
друзі й оточуючі. спілкування, співпраця в команді, обмін думками, почуттями, емоціями, бажаннями, обговорення життєвих цінностей.
освіта і навчання. потреба та вміння сучасної людини постійно вчитися. здобуваючи нові знання, людина отримує можливості для досягнення успіху, для самореалізації в житті.
відпочинок і розваги. захоплення й улюблені заняття на дозвіллі: читання, музика, подорожі тощо. активізують інтереси, розширюють уявлення про світ, задоволення.
робота і кар’єра. усвідомлення, ким ви хочете стати, правильний вибір професії, успіх у майбутній роботі. робота має сприяти індивідуальному розвитку, давати не лише прибуток, а й задоволення.
фінанси. доходи і витрати, рівень заробітної плати. ресурси, що людині додаткові можливості в кожній сфері життя.
самовдосконалення, духовність. розвиток інтелектуальних і творчих здібностей, формування системи життєвих цінностей, думки, почуття, відчуття, правила, бажання, емоції, віра.
