М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

решить и объясните что и как получилось. график можно не строить(photomath построило график но ничего не объяснило) y=1/2*(|x/3-3/x|+x/3+3/x) и еще "определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно одну общую точку" буду !

👇
Ответ:
slaider1123
slaider1123
25.07.2021
1) Область определения функций (-\infty;0) \cup (0; +\infty) 
2) Найдем точки пересечения с осью OX 
 \frac{ |\dfrac{x}{3}-\dfrac{3}{x}|+\dfrac{x}{3}+\dfrac{3}{x}}{2}=0 \\ \\ 
f(x)=\dfrac{x}{3}-\dfrac{3}{x}=0 \\
 x=\pm 3 \\\\ 
1)x \in [-3,0) \cup [3, +\infty ) , \ \ f(x) \geq 0 \\ 
2)x \in (-\infty; 3) \cup (0,3) , \ \ f(x)\ \textless \ 0 \\ 
\\
1) \frac{x}{3}-\frac{3}{x}+\frac{x}{3}+\frac{3}{x}=0\\
 x=0\\ 
2) \frac{3}{x}-\frac{x}{3}+\frac{x}{3}+\frac{3}{x}=0\\ 
 x \neq 0\\ 
  То есть функция не пересекает ось OX  
3) Найдем возрастание и убывание(\dfrac{|\frac{x}{3}-\frac{3}{x}|+\frac{x}{3}+\frac{3}{x}}{2})'=0\\
 \dfrac{(x^2-9)(x|\frac{9}{x}-x|+x^2+9)}{6x^3|\frac{9}{x}-x|}=0\\ 
 функции  
 
 При x \in (-\infty; -3) \cup (0,3) \\
 получаем \frac{9}{x}-x \ \textgreater \ 0 
 Тогда производная функция 18(x^2-9)\ \textgreater \ 0\\ 
 x \in (-\infty; - 3 ) \cup (3; +\infty)  не подходит. 
  При x \in (-3;0) \cup (3; +\infty) \\ \frac{9}{x}-x\ \textless \ 0\\ 
   
 Тогда производная  2x(x^2-9)\ \textgreater \ 0 \\ 
 x=0 ; x=\pm 3 \\ 
 x \in (-3,0) \cup (3; + \infty ) 
 совпадает 
 Получаем что на отрезке 
 x \in (-3;0) \cup (3;+\infty) функция возрастает 
 На отрезке x \in (-\infty;-3) \cup (0;3) убывает 
  Откуда и строится график 
 
 4) Значит при x=\pm 3 \\
 прямая y=m должна иметь одну точку касания , при x=-3,y=-1\\
x=3.y=1\\
 m = \pm 1 
 
4,7(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
saahmetovakarina
saahmetovakarina
25.07.2021

"Посмотри сквозь перила моста, и ты увидишь, как мост плывёт по неподвижной воде" - китайская"Земля вертится, и мы с ней вместе" - сербская"В гнилой доске гвоздь не держится" - турецкая"Пошло дело как по маслу" - русская"Не подмажешь - не поедешь" - французская"Брошенный вверх камень на твою же голову и упадёт" - монгольская"шила в мешке не утаишь" - русская"Коси коса пока роса, роса долой и мы домой" - русскаяКолебания. Волны. Звук."Не кланяйся, как весы, в обе стороны" - турецкая"Как качели ни качай, придёт время - остановятся" - тамильская"Волна набежав на волну, набирает силу" - персидская

4,4(4 оценок)
Ответ:
rom252
rom252
25.07.2021
РЕШЕНИЕ
Сторона первого - а, второго - b.
1) a = b - 3 -первый квадрат меньше.
Пишем уравнение для площадей квадратов.
1)  b² - a² = 27
Делаем подстановку из ур. 1).
2)  b² - (b-3)² = 27
Упрощаем - квадрат разности.
3) b² - (b² - 6*b + 9) = 21
Упрощаем
4) 6*b = 21+9 = 30
Находим неизвестное - b
5) b = 30 : 6 = 5 см - сторона большого.
Находим площадь.
6) b² = 5² = 25 см² - площадь большого - ОТВЕТ
Находим сторону - а
7) a = b-3 = 5-3 = 2 см
Находим площадь
8) а² = 2² = 4 см² - площадь малого - ОТВЕТ
ПРОВЕРКА
25 - 4 = 21 - разность - правильно
4,5(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ