М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
вероника1059
вероника1059
24.11.2022 21:16 •  Математика

Сократите дроби 4/6,15/20,2/4,6/9,21/35,22/33,30/66,24/40,27/54,36/84,45/120,72/96,60/100,75/100,125/1000,250/1000,400/1000,225/1000

👇
Ответ:
katyatop12
katyatop12
24.11.2022
\frac{4}{6} = \frac{2}{3} \\ \frac{15}{20} = \frac{3}{4}
\frac{2}{4} = \frac{1}{2} \\ \frac{6}{9} = \frac{2}{3}
\frac{21}{35} = \frac{3}{5} \\ \frac{22}{33} = \frac{2}{3}
\frac{30}{66} = \frac{5}{11} \\ \frac{24}{40} = \frac{3}{5}
\frac{27}{54} = \frac{1}{2} \\ \frac{36}{84} = \frac{3}{7}
\frac{45}{120} = \frac{3 }{8} \\ \frac{72}{96} = \frac{3}{4}
\frac{60}{100} = \frac{3}{5} \\ \frac{75}{100} = \frac{3}{4}
\frac{125}{1000} = \frac{1}{8} \\ \frac{250}{1000} = \frac{1}{4}
\frac{400}{1000} = \frac{2} {5} \\ \frac{225}{1000} = \frac{9}{40}

Всё сделано лично мной. Копирование запрещено©
4,5(54 оценок)
Ответ:
Сырочег
Сырочег
24.11.2022
4/6=4:2/6:2=2/3;
15/20=15:5/20:5=3/4;
2/4=2:2/4:2=1/2;
6/9=6:3/9:3=2/3;
21/35=21:7/35:7=3/5;
22/33=22:11/33:11=2/3;
30/66=30:6/66:6=5/11;
24/40=24:8/40:8=3/5;
27/54=27:9/54:9=3/6=3:3/6:3=1/2;
36/84=36:12/84:12=3/7;
45/120=45:15/120:15=3/8;
72/96=72:8/96:8=9/12=9:3/12:3=3/4;
60/100=60:20/100:20=3/5;
75/100=75:25/100:25=3/4;
125/1000=125:125/1000:125=1/8;
250/1000=250:250/1000:250=1/4;
400/1000=400:200/1000:200=2/5;
225/1000=225:25/1000:25=9/40.
Не списано√.
{♣}.
4,7(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
midman
midman
24.11.2022
1. Для первого значения аргумента функция является непрерывной, т.к. подставляя значения аргумента в уравнение получим: 9/2 - это число, слудовательно, условие существования функции соблюдено. Для второго - разрывна, так как знаменатель оюращается в ноль, на ноль делить нельзя в школьной программе.2. Из последнего предложение следует, что точка 2 - точка разрыва функции, тогда сможем найти лево- и правосторонние пределы:  lim x to 2- =  9/ 0- = - бесконечностьlim х to 2+ = 9/0+ = + бесконечность
4,4(2 оценок)
Ответ:
JamesBond007007007
JamesBond007007007
24.11.2022
Колоссальное влияние на ребенка,конечно же, будет оказывать его окружение. Все дети воспринимают реальность по-разному,это зависит от обстановки. Если психика ребенка устойчива и не подвергалась некоторому давлению,то он развивается, как и все нормальные дети. Но если взглянуть с другой стороны, то есть множество детей, психику которых родители подвергли ужасному давлению. Ребенок растет в такой среде,где не в новинку нецензурная лексика и агрессивное к нему отношение родителей. 
Таким образом, дети таких семей разделяются на несколько типов. Некоторые вырастают замкнутыми, отверженными. Другие предпочитают выливать злость и ненависть, полученную в другом виде в в темных "развлечениях" жизни,что превратить его в животное.
 
В то время, как другие желают оставить свой след в истории и сделать что-то невероятное
4,4(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ