М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
famm2
famm2
07.08.2021 15:20 •  Математика

1.1. чему равно отношение 8/5метрам : 16/5 см? 1)5 2)20 3)50 4)200 1.2. чему равно отношение 30мин : 3/4часа? 1) 1/4. 2)1/3. 3)1/2. 4)2/3 2.1. какие из указанных отношений равные отношения 7 : 5? 1)98: 70. 2)1/7: 1/5. 3)2,1: 4,5. 4)2 1/3: 1 2/3 2.2 какие из указанных отношений равны 2/3? 1)6м : 90см. 2)0,42м: 63см. 3)0,7км: 950м. 4) 32см : 0,48м 40

👇
Ответ:
gilev2004stepaxa
gilev2004stepaxa
07.08.2021
1. 8/5м:16/5см=800/5см:16/5см=160см:3,2см=50 (№3)
2. 30мин:3/4ч =30мин:45мин=2/3 (№4)
3. 98/70=14/10=7/5.             1/7:1/5=1/7*5/1=5/7
    2,1:4,5=21:45=7/15.          21/3:1 2/3=21/3:5/3=21/3*3/5=21/5    (№1)
4. 6м:90см=600см:90см=20/3.           0,42м:63см=42см:63см=2/3
    0,7км:950м=700м:950м=14/19.    32см:0,48м=32см:48см=4/6=2/3 (№2 и 4)
4,5(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Арнэлла1
Арнэлла1
07.08.2021
Самое прямое во всех сферах искусства. в архитектуре парфенон - храм зевса, строился, чтобы прославить зевса, но оказался эталоном гармоничной постройки и в наши дни. фасад его используют и в современном строительстве. в скульптуре тоже знаменитая венера из лувра копируется везде и воспринимается как образец совершенства. в живописи тоже, в основном начиная с эпохи возрождения. рождение венеры ботичели.. венера с этого полотна цитируется во многих произведениях искусства и не только искусства, олицетворяя собой идеал женской грации и красоты
4,8(96 оценок)
Ответ:
VASILIEVAALEXANDRA
VASILIEVAALEXANDRA
07.08.2021
          робота над проектом «як готуються бджоли до  зими? »         що мені цікаво дізнатися: про особливості життя бджіл, їхню щоденну працю та про те, як вони готуються до зими та зимують. мені можуть розповісти про це (хто) вчитель з природознавства, пасічник, батьки.       щоб більше дізнатися, я можу відвідати пасіку, поспостерігати за цими комахами восени, роблячи про них записи, прочитати про бджілок у додатковій літературі.       тепер я знаю, що бджілка є невтомною робітницею, яка дарує людям мед. коли вони готуються до зими, то не у сплячку. коли стає занадто холодно, вони просто стають менш рухливими та гріються одна об одну.                                         хід проекту       що я буду робити:   спостерігати за життям бджіл, аналізувати його, робити висновки і демонструвати результати своїх напрацювань однокласникам.         послідовність моїх дій(план): 1.відвідання пасіки. 2.фотографування бджіл та спостереження за ними. 3.робота з підручником. 4.створення презентації. 5.демонстрація роботи однокласникам.         разом зі мною цей проект будуть робити: ще троє моїх однокласників (перерахувати).         потрібні такі матеріали та інструменти: фотоапарат, підручник, комп’ютер для створення презентації.
4,4(27 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ