М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bramekanep0akn0
bramekanep0akn0
02.05.2023 14:22 •  Математика

Подобных слагаемых. 2а – 8а +3а; 9х -5х -11х; 0,6с –с +0,5с; 2у - (9 – 5,1с); -5а + (1,3+0,6с); (у -4)*2 +10у; -5( 4 – 3х) +8; 6(3х+у) -3( -х-4у); -4(0,2а -3) –(а-8) -7(0,4а-1). 80 ballov

👇
Ответ:
ahmetoadilnaz1
ahmetoadilnaz1
02.05.2023
2а-8а+3а=-3а
9х-5х-11х=-7х
0,6с-с+0,5с=0,1с
2у-(9-5,1с)=2у-9+5,1с
-5а+(1,3+0,6с)=-5а+1,3+0,6с
(у-4)*2+10у=2у-8+10у=12у-8
-5(4-3х)+8=-20+15х+8=-12+15х
6(3х+у)-3(-х-4у)=18х+6у-3х+12у=15х+18у
-4(0,2а-3)-(а-8)-7(0,4а-1)=-0,8а+12-а+8-2,8а+7=-4,6а+27
4,4(39 оценок)
Ответ:
danilpus2016
danilpus2016
02.05.2023
2а-8а+3а=(-3а)
9х-5х-11х=(-7х)
0.6с-с+0.5с=0.1с
2у-(9-5.1с)=2у-9+5.1с
-5а+(1.3+0.6с)= -5а+1.3+0.6с
(у-4)*2+10у=2у-8+10у=12у-8
-5(4-3х)+8=-20+15х+8=-12+15х
6(3х+у)-3(-х-4у)=18х+6у+3х+12у=21х+18у
-4(0.2а-3)-(а-8)-7(0.4а-1)=
-0.8а+12-а+8-2.8а+7=-4.6а+12+8+7=
-4.6а+27
4,7(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
марина1929
марина1929
02.05.2023
1)
1. Раскрыв скобки, мы получим
4х+5 = 6+5х-15;
2. Пусть х = -4
4 * (-4) + 5 = 6 + 5 * (-4) - 15
-11 не равно -31. Значит, -4 не является корнем уравнения.
3. Пусть х = 0
4 * 0 + 5 = 6 +5 * 0 - 15
5 не равно -9. Значит, 0 не является корнем уравнения.
4. Пусть х = 1
4 * 1 + 5 = 6 + 5 * 1 - 15
9 не равно -4. Значит, 1 не является корнем уравнения.
5. Пусть х = 4
4 * 4 + 5 = 6 + 5 * 4 - 15
21 не равно 11. Значит, 4 не является корнем. Скорее всего, здесь будут другие корни, т.к. ни один из предложенных таковым не является.

2)
4 * х + 6 - 3 * (х - 1) = 5 - 2 * (х - 3)
4 * х + 6 - 3 * х + 3 = 5 - 2 * х + 6
4х - 3х + 2х = -6 - 3 + 5 + 6
-5х = 2
х = -(2/5) минус две пятых.
4,5(78 оценок)
Ответ:
Siya99
Siya99
02.05.2023

можно решить методом подбора:


понятно, что оба числа двузначные


10 - не может быть, так как число наоборот не получится


11 - не может быть, так как числа должны быть разные


12 - и обратное число 21, 12 + 21 = 33 - не подходит


13 и 31 ... 13 + 31 = 44 - не подходит


14 и 41 ... 14 + 41 = 55 - подходит


остальные числа с одним десятком не подойдут, так как сумма будет больше.


20 - не подходит


21 и 12 - не подходит ( убедились выше, уже проверяли)


22 - не подходит


23 и 32 ...  23 + 32 = 55 - подходит


получили две пары чисел:


14 и 41  14 - синих, 41 красный; 41 - 14 = 27 - на столько                  красных больше


23 и 32  23 - синих, 32 красных; 32 - 23 = 9 - на столько красных больше



или


всего 55, в разряде десятков 5 и в разряде единиц 5


5 - это сумма: 5 = 1 + 4  и 5 = 2 + 3


то есть а разряде единиц одного числа может быть 1, тогда у второго числа 4. Или у одного числа в разряде единиц 2, тогда у второго числа 3.


50 = 10 + 40  и 50 = 20 + 30



на основании этих данных, получаем пары чисел:  14 и 41


(10 + 4 = 14, 40 + 1 = 41)


и


вторая пара: 23 и 32


(20 + 3 = 23 и 30 + 2 = 32)



ответ: первый вариант: 14 и 41 ( красных на 27 больше)


           второй вариант: 23 и 32 ( красных на 9 больше)

4,4(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ