1 сторона-29см
2 сторона-25см
3 сторона-26см
Пошаговое объяснение:
т.к. периметр треугольника 80 см.длина одной из его сторон на 4см больше второй,но короче третьей на 3см. мы составляем условия задачи:
1 сторона- х+4
2 сторона-х
3 сторона-х+4-3
Р=80см
(составляем уравнение)
1)х+4+х+х+4-3=80
(все числа из левой части переносим в правую часть при этом меняем знаки)
х+х+х=80-4-4+3
3х=75
х=75:3
х=25(см)- 2 сторона
2)(находим сторону 1, мы подставляем вместо х 25)
25+4=29(см)-1 сторона
3)(находим сторону 3)
25+4-3=26(см)-3 сторона
ответ:25;29;26
a) x∈(-∞;-2]∪(-1;1)∪[7;+∞)
b) x∈(0;1]
c) x∈[0;π²/4]∪[(-π/2+2kπ)²; (π/2+2kπ)²], k∈N
Пошаговое объяснение:
a) y=arcsin[(5x+13)/(x²-1)]
x²-1≠0⇒x≠±1
-1≤(5x+13)/(x²-1)≤1
1) (5x+13)/(x²-1)≤1
1-(5x+13)/(x²-1)≥0
[(x²-1)-(5x+13)]/(x²-1)≥0
(x²-5x-14)/(x²-1)≥0⇔(x²-5x-14)·(x²-1)≥0, x≠±1
(x+2)(x+1)(x-1)(x-7)≥0
Решая методом интервалов, имеем
x∈(-∞;-2]∪(-1;1)∪[7;+∞)
b) y=arcsin√(1-x)+arccos√x+∛(x-1)+lnx
1) arcsin√(1-x) имеет смысл при 1-x≥0 ∩ √(1-x)≤1⇒x∈[0;1]
arccos√x имеет смысл при x≥0 ∩ √x≤1⇒x∈[0;1]
∛(x-1) имеет смысл при ∀x∈R
lnx имеет смысл при x>0⇒x∈(0;+∞)
[0;1]∩[0;1]∩R∩(0;+∞)=(0;1]
c) 
√x имеет смысл при x≥0
имеет смысл при cos√x≥0
cost≥0⇒-π/2+2kπ≤t≤π/2+2kπ
-π/2+2kπ≤√x≤π/2+2kπ
при к отрицательном решения нет, так как 0≤√x
при к=0, 0≤√x≤π/2⇒0≤x≤(π/2)²⇒0≤x≤π²/4
при к≥1 -π/2+2kπ≤√x≤π/2+2kπ⇒(-π/2+2kπ)²≤x≤(π/2+2kπ)²
x∈[0;π²/4]∪[(-π/2+2kπ)²; (π/2+2kπ)²], k∈N
d) 
2kπ≤x²≤π+2kπ, k=0;1;2;3;4;...
при к=0, х²≤π=>-√π≤х≤√π
при к €N, решаем двойные неравенства вида 2kπ≤x²≤π+2kπ, которые по сути являются системой неравенств 2kπ≤x², x²≤π+2kπ. Решением их является пересечение множеств их решений
х+12 - мальчиков
всего их 30, составляем уравнение:
х + х+12=30. 12 переносим в правую часть с отриц. знаком
2х = 30-12 = 18
х = 9 девочек
9+12 = 21 мальчиков