М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MiraukiTokugava
MiraukiTokugava
22.01.2022 20:11 •  Математика

Вопрос по курсовой работе. сделать содержание по курсовой работе "развитие экологического туризма" не могу придумать ничего, теорию я уже написала, а со второй главой возникли проблемы, про что должна идти речь во второй главе?

👇
Ответ:
romansyslikovp08d0y
romansyslikovp08d0y
22.01.2022
Скорее всего, переход к практике. 
Т.е. к примеру взять какой-то конкретный город/страну и рассмотреть каким образом там реализуется экологический туризм. 
Можно начать с истории экологического туризма, а далее перейти к указанному выше, если этого не было. 
4,4(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aSZdxcjkltr2345
aSZdxcjkltr2345
22.01.2022

1. Определи абсциссу данной точки: A(−5;−2).

2. В системе координат даны точки с разными значениями координаты x и координаты y.

В системе координат даны точки с разными значениями координаты x и координаты y.

Koord_plne_002.png

Определи координаты точки C.

ответ: С

3. Даны координаты точки. Определи, на которой координатной оси находится данная точка.

Точка E(0;35) находится на оси

4. Даны координаты точки. Определи, в какой координатной четверти находится данная точка.

Точка C(3;−24) находится в

4,8(66 оценок)
Ответ:
vdoncov23
vdoncov23
22.01.2022
Пусть первый насчитал после отправления поезда х скамеек, тогда второй или третий насчитали 3х скамеек, рассмотрим два случая:1) второй насчитал 3х скамеек. Получим уравнение:15+х=12+3х2х=3Х=1,5- это дробное число, которое не может обозначать количество скамеек. Значит, второй не мог насчитать в 3 раза больше скамеек, чем первый.Кстати, по логике, тот кто сидел в начале поезда изначально мог насчитать скамеек больше чем два других, то есть до остановки первый насчитал 15 скамеек, второй 12, а третий-только 7.2) третий насчитал в 3 раза больше чем третий.15+х=7+3х2х=8Х=4 скамейки. Этот вариант нам подходит, так как получили целое число.Получаем, сто всего на станции было 15+4=19 скамеек
4,4(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ