длина относится к ширине как 5 : 3 ,значит длина состоит из 5 частей ,а ширина из 3 таких же частей.Если 1 часть-х,тогда периметр Р=2(5х+3х)=2*8х=16х, но по условию периметр равен 32 см,тогда 16х=32
откуда х=32:16 х=2 см. Получаем 5*2=10см длина, 3*2=6 см это ширина
Составляем систему : x+y+z=159 x+y+z=159 (пишем : ) x+y+x=159 x/y=5/6 y=6*x/5 (ПИШЕМ : ) y=6x/5 y/z=9/10 z=10*y/9 = 10*6x/5*9 (ПИШЕМ :) z=4x/3 x+6x/5+4x/3=159 (15x+18x+20x)/15 = 159 53x=2385 (пишем дробью)y=6x/5 y=6x/5 y=6x/5 (пишем дробью )z=4x/3 z=4x/3 z=4x/3 ( дробью записываем ) x=45 y=6*45/5=54 z=4*45/3=60 ответ: x=45, y=54, z=60 ( Вроде правильно ) Нам учитель так объяснял . То что в скобках писать не надо . Это я тебе поясняла . Записывай так же как и у меня . Нам учитель так же писал и объяснял . Так что правильно
Чтобы найти скорость сближения бабушки и ученика за 1 минуту, мы от скорости ученика отнимем скорость бабушки)- это и будет скорость сближения
По формуле v сбл. = v 1- v 2 110- 60= 50 (м/мин) На каком расстоянии от школы будет бабушка через 1 минуту? (200 + 60*1 = 260 м-, т. к. расстояние между школой и домом 200 м) На каком расстоянии от школы будет ученик через 1 минуту? (110 * 1 = 110 м)
-На сколько уменьшится расстояние между учеником и бабушкой через 1 минуту? (260 – 110 = 50 (м)) ВЫВОД: ученик и бабушка сближаются на 50 метров в минуту
длина относится к ширине как 5 : 3 ,значит длина состоит из 5 частей ,а ширина из 3 таких же частей.Если 1 часть-х,тогда периметр Р=2(5х+3х)=2*8х=16х, но по условию периметр равен 32 см,тогда 16х=32
откуда х=32:16 х=2 см. Получаем 5*2=10см длина, 3*2=6 см это ширина
S=ab S=10*6=60 cм² площадь прямоугольника