М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Groverr
Groverr
23.02.2022 13:57 •  Математика

Можно ли в выражении 1+2+3+4+5+6+7+8+9 заменить некоторые знаки + на знаки - так, чтобы значение полученного числового выражения было равным 18?

👇
Ответ:
79033404606
79033404606
23.02.2022

я не знаю я не понимаю

4,4(83 оценок)
Ответ:
пельмешик2
пельмешик2
23.02.2022
Нет нельзя. сумма всех чисел 45 чтоб было 18. нам надо недопустить 27. так как цыфру нужно не только убрать прибавление, но и отнять от полученного. то нужно убирать два раза. 27нечетное число. поэтому по два раза убрать не получится. надеюсь меня понятно.
4,5(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
2005161718
2005161718
23.02.2022

Пошаговое объяснение: 1) 300000 х 6 = 1800000 ( см)= 18 км

2) не вижу пропорции

3) 12 - 30%

   Х  - 100%         Х= 12 х 100% : 30% = 40

4) не вижу выражения

5) 59

6) где выражение?

7) 24л м. - 3л сл.

     Х -       20 л сл          Х = 20 х 24 : 3= 160 л сливок

8)  где отрезок с плоскостью?

9)  120 : 2/3 = 80

10)  

Часть 2

11)    80 Х 58,5% : 100%= 46,8 га ( яблони)

       80 х 39% : 100% = 31,2 га ( вишни)

       46,8 - 31,2 = 15,6 га площадь под вишнями меньше площади под яблонями

12) 3,375

13)  15%                          

4,6(16 оценок)
Ответ:
bviktoria4567
bviktoria4567
23.02.2022

Пошаговое объяснение:

1. 4с(с-2)-(с-4)²=4с²-8с-с²+8с-16=3с²-16

2. 2(3х-7)-5х≤3х-11

6х-14-5х-3х+11≤0

-2х-3≤0

2х+3≥0

2х≥-3

х≥-3/2

х≥-1,5

х∈[-1,5;+∞)

3. \frac{x}{10-3x} = \frac{1}{x}

\frac{x^{2}-10+3x }{10x-3x^{2} } =0

x²+3x-10=0

x₁=-5

x₂=2

5. 2x²-3x-2=(2x+1)(x-2)

6. 9 класс = х

10 класс = 0,8х

х+0,8х=162

1,8х=162

х=90

9 класс = 90 учеников

10 класс = 90*0,8 = 72 ученика

7.\sqrt{\frac{3}{10}} *\sqrt{\frac{10}{7} }  < \sqrt{\frac{3}{5}} * \sqrt{\frac{4}{3} }

\frac{\sqrt{21}}{7} <  \frac{2\sqrt{5} }{5}

8. y=\frac{\sqrt{3-5x-2x^{2} } }{10x}

Область определения: x∈[-3;0)∪(0;0,5]

9.bₙ=√bₙ₊₁*bₙ₋₁

q=\frac{b_{n+1} }{b_{n} }

b₃=12

q=2

b₁=3

S_{n} =\frac{b_{n}*q-b_{1} }{q-1}

b₈=384

S₈=765

10. x -сторона квадрата

х+40 - длина прямоугольника

х-30 - ширина прямоугольника

(х+40)(х-30)=х²

х²+40х-30х-1200=х²

10х=1200

х=120

ответ: 120 метров сторона квадратного участка

4,5(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ