М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kammmmmmmmmmmm
Kammmmmmmmmmmm
14.08.2020 02:13 •  Математика

Ученики шестого класса вместе с классным руководителем посетили детский дом каково наибольшее число детей в детском доме если шестиклассники поровну разделили между ними 30 апельсинов и 70 мандаринов

👇
Ответ:
khaub456
khaub456
14.08.2020

1 решение.  

30+70=100 детей ( получат по одному апельсину/мандарину)  

2 решение.  

30+70=100  

100*2=200 детей ( получат по половинке апельсина/ мандарина)  

3 решение.  

Если делить так, чтобы у каждого было по два разных фрукта ( один апельсин и один мандарин), тогда максимальное количество детей = 30, потому, что это максимальное количество апельсинов. Или если делить по половине каждого фрукта, тогда надо 30*2=60 детей ( у каждого по половине апельсина и по половине мандарина)

4,4(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
2302fgdg
2302fgdg
14.08.2020

Пошаговое объяснение:

сперва перепишем х+2y+4=0 в виде уравнения с угловым коэффициентом

y = -0.5x-2

здесь коффициент угла наклона = -0,5

значит, у нашей нормали должен быть такой же коффициент угла наклона = -0,5

y_n=y(x_0)-\frac{1}{y'x_0)} (x-x_0)

значит -\frac{1}{y'} = -\frac{1}{2}     ⇒  y'(x₀)=2

y'(x) = 2x-4;   2x₀-4=2;   x₀ = 3;   у(х₀) = 3²-4*3=9-12 = -3

вот в этой точке (3; -3)и будет проходить нормаль к графику

а уравнение нормали

y_n=-3-0.5(x-3)

теперь проверим. напишем касательнуб в этой точке

y_k= -3+2(x-3)

и проверим, что они перепендикулярны

направляющий вектор нормали n₁ = (1; -05)

направляющий вектор касательной n₂ = (1; 2)

их скалярное произведение

a · b = ax · bx + ay · by = 1 · 1 + (-0.5) · 2 = 1 - 1 = 0

a*b = = a_x*b_x + a_y *b_y = 1*1 + (-0.5)*2 = 1 - 1 = 0

Так как скалярное произведение равно нулю, то эти векторы перпендикулярны

т.е. мы правильно  нашли точку и построили в ней нормаль параллельную х+2y+4=0


Нужно провести нормаль к функции y=x^2-4х параллельно прямой х+2y+4=0 .Сделать чертеж . за
4,6(42 оценок)
Ответ:
Arina8987
Arina8987
14.08.2020

\frac{1}{6}   и   \frac{3}{6}

Пошаговое объяснение:

\frac{1}{6}         \frac{1}{2}     (дополнительный множитель для первой дроби равен 1, для второго 3)

\frac{1*1}{6*1}=\frac{1}{6}       \frac{1*3}{2*3}=\frac{3}{6}

Привести к общему знаменателю обыкновенную дроби это значит сделать так, чтобы знаменатели (то что внизу дробной линии) двух или более обычных дробей были равны.

Чтобы привести общие знаменатели нужно найти такие дополнительные множители, чтобы знаменатель стал одинаковым.

Дополнительный множитель это число, на которое нужно умножить числитель (то что выше дробной линии) и знаменатель (то что ниже дробной линии), чтобы привести ее к новому знаменателю.

Зачем нужно приводить общий знаменатель?

Для того чтобы сложить и вычесть обыкновенную дробь.

Например:

\frac{1}{6}+\frac{3}{6}=\frac{1+3}{6}=\frac{4}{6}

Если знаменатели не равны прибавлять числители нельзя.

4,4(92 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ