М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ашпшплщ
ашпшплщ
03.06.2022 11:05 •  Математика

Как вы думаете, в какой период нашей страны происходит действие? как называется этот период нашей ? упал снаряд, и совершилось чудо: на опаленной порохом стене возник в дыму неведомо откуда святой георгий на лихом коне. от сотрясенья обнажилась фреска, упала штукатурка поздних лет, — и он возник — торжественно и дерзко, как древний знак сражений и побед. в сиянии возвышенного лика простер десницу грозную свою, и острая карающая пика пронзила ядовитую змею. а пулемет стучал в старинном храме, и ладил ленту молодой солдат, и трепетало яростное пламя, и отступал безбожный супостат. 1976 анатолий жигулин.

👇
Ответ:
strashilev
strashilev
03.06.2022

Советский союз. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.

После революции церковь буквально находилась в опале, многие храмы были разрушены, священники отправлялись в лагеря. Однако ситуация изменилась, когда митрополит Сергий поддержал государство, повелев церкви отдать большинство священных вещей на переплавку. Это ярко иллюстрирует строчка "упала штукатурка поздних лет". Словно религия воскресла, сбросив оковы новой власти.

4,7(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Aleksandra00123
Aleksandra00123
03.06.2022

Пошаговое объяснение:

1. Среди предложенных чисел -386; -29; -49; 386; 49; 54; -19 выбрать:

а) положительные : 386 ; 49 ; 54

б) отрицательные: -386 ; -294 -49; -19

в) противоположные.: -386 и 386 ; -49 и 49

2. Записать ряд целых чисел. Показать целые числа, которые лежат между числами: -6 и 3.

-5; -4; -3; -2: -1; 0; 1; 2;

3. Сравнить:

а)-456 и -198

большее число среди двух отрицательных чисел лежит ближе к 0

-456 <  -198

б) 143 и -895

положительное число всегда больше отрицательного

143 > - 895

в) -197 и 0.

Всякое положительное число и 0 больше любого отрицательного числа

-197 < 0

4. Записать в виде суммы и вычислить:

а) -6 – 7

-6 + (-7) = -6-7 =-13

б) 30 – (- 6).

30- (-6) = 30+6 = 36

5. Вычислить:

а) -47 + 83 – 35 + 69 - (-45)= -47 +83- 35 +69 +45 = 115

б) 46 + (-40) + 33 + 12 + (-39) + (-46).= 46 - 40 + 33 +12 - 39 - 46= -34

4,4(7 оценок)
Ответ:
крот521
крот521
03.06.2022
№1.
1) 5/8  + 1/4  = 5/8  +  (1*2)/(4*2) =  (5+2)/8  = 7/8 (кг) сахара высыпали во второй пакет.
2) 5/8  +7/8  = (5+7)/8 = 12/8  = 3/2 = 1   1/2  = 1,5  (кг)
ответ:  1,5  кг  масса всего сахара.

№2.
а) 4/25  + 0,8   -  2/3 = 
можно привести  все дроби к одинаковому знаменателю:
= 4/25  + 8/10  - 2/3 =   (4*6)/(25*6)  +  (8*15)/(10*15)  - (2*50)/(3*50)=
= (24+120 - 100)/150 = 44/150 =22/75
или решить по действиям:
1) 4/25  + 0,8 = 0,16 +0,8  = 0,96 
2) 0,96  -  2/3  =  96/100  - 2/3 =
= 24/25  - 2/3  =  (24*3)/(25*3)   -  (2*25)/(3*25) = 
= (72-50)/ 75 = 22/75

б) 3/14 + (11/63  - 5/42 ) =
= 3/14 + 11/63 - 5/42 = (3*9)/(14*9) + (11*2)/(63*2)  - (5*3)/(42*3) =
= (27+22-15)/126 = 34/126 = 17/63
по действиям:
1) 11/63  -  5/42 = (11*2)/(63*2)   - (5*3)/(42*3) = (22-15) /126= 7/126= 1/18
2) 3/14 + 1/18 = (3*9)/(14*9)  + (1*7)/(18*7) = (27+7)/126= 34/126= 17/63

№3.
19/21   -  х  = 3/7  + 1/14
19/21  -   х  =  6/14  + 1/14
19/21  -  х  = 7/14
19/21  - х   = 1/2
х= 19/21  - 1/2  = 38/42 -   21/42 
х= 17/42
19/21  - 17/42  = 3/7 + 1/14
38/42  -  17/42 = 6/14  + 1/14
21/42 = 7/14
1/2  = 1/2
4,5(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ