М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yaksyta
yaksyta
23.01.2020 07:25 •  Математика

Тест № 1 1. вычисли : 75 + 54 : (72 – 63) а) 75 б) 81 в) 39 г) 23 2. чему равен х : 51 : х = 3 а) 48 б) 3 в) 9 г) 17 3.4 карандаша стоят 32 рубля. сколько стоят 6 карандашей? а) 8 б) 48 в) 34 г) 14 4.в саду росло 85 деревьев. из них 63 яблони, а остальные груши. на сколько больше яблонь, чем груш? а) 41 б) 22 в) 85 г) 37 5. площадь прямоугольника 45дм² . длина равна 9 дм. чему равен периметр? а) 54дм б) 45 дм в) 5 дм г) 28 дм 6. чтобы найти неизвестное первое слагаемое надо: а) к сумме прибавить второе слагаемое б) из суммы вычесть второе слагаемое в) из второго слагаемого вычесть сумму 7. в мотке 72 м проволоки. отрезали одну шестую часть мотка. сколько метров проволоки отрезали? а) 66 м б) 12 м в) 78 м г) 432 м 8. в комнате 18 мальчиков, их в 2 раза больше, чем девочек. сколько детей в комнате? а) 27 б) 24 в) 4 г) 18 9.в дивизионе было 24 легких танка, а тяжёлых в 4 раза меньше. на сколько больше лёгких танков, чем тяжёлых? а) 6 б) 18 в) 30 г) 96 10. найдите значение выражения 96-(35-5): 6 а) 91 б) 6 в) 90 г) 36 11.в бидоне было 16л молока, а в ведре 14л. всё молоко разлили по банкам, по 3 литра в каждую. сколько потребовалось банок? а) 30 б) 27 в) 10 г) 3 12.у хозяйки было 45кг огурцов. она засолила 6 банок по 5кг в каждой банке, а оставшиеся - в банки по зкг. сколько банок получилось? а) 5 б) 15 в) 10 г) 45 13. где пример решён правильно : а) 674 – 365 = 369 б) 576 + 154 = 422 в) 936 – 487 = 449 г) 308 + 259 = 557 14. длина прямоугольника 8см, ширина составляет четвёртую часть длины. чему равна площадь? а) 16 см² б) 32 см в) 20 см² г) 16 см 15. одна третья всего пути составляет 24 км. чему равен весь путь? а) 8 км б) 72 км в) 21 км г) 27 км

👇
Ответ:
1.81
2.г







10а
11в
12а
13в
14г
15а
4,6(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
саранчаа9
саранчаа9
23.01.2020
Романский стиль - X-XII вв. Возник на территории нынешней Франции. Всю западноевропейскую архитектуру этого периода относят к романского стиля. С развитием феодальных отношений постепенно образовывались новые типы укрепленного жилища феодалов и культовых сооружений. Особое развитие получили монастыре. Романская архитектура определялась тяжелыми, массивными формами, сдержанными скульптурными украшениями и узкими окнами. «Тяжелым молчанием» назвал романскую архитектуру великий французский скульптор Огюст Роден.  Феодалы возводили замки на высоком неприступном месте. Главная башня замка - донжон - появилась, как архитектурное сооружение в X в.Романский стиль - X-XII вв. Возник на территории нынешней Франции. Всю западноевропейскую архитектуру этого периода относят к романского стиля. С развитием феодальных отношений постепенно образовывались новые типы укрепленного жилища феодалов и культовых сооружений. Особое развитие получили монастыре. Романская архитектура определялась тяжелыми, массивными формами, сдержанными скульптурными украшениями и узкими окнами. «Тяжелым молчанием» назвал романскую архитектуру великий французский скульптор Огюст Роден. Феодалы возводили замки на высоком неприступном месте. Главная башня замка - донжон - появилась, как архитектурное сооружение в X в.


 
4,6(6 оценок)
Ответ:
Мурмик
Мурмик
23.01.2020
1. Учёные могут получать информацию о жизни древнейших людей, путём археологических исследований, раскопок, в местах древнейших захоронений. Для того чтобы наиболее точно узнать, где располагаются такие места, учёные сначала подробно изучают историю, а именно исторические факты, которые имели место в разные времена. Подробно изучив историю, приступают к раскопкам.
2. Это достаточно интересный вопрос, т.к. я считаю, что некоторые направления в искусстве можно соотносить и связывать с первобытным искусством. Почему же? Потому что, раньше, много-много веков назад до нашей эры, первобытные люди, достигшие такого уровня развития интеллекта, который мог позволить им что-то изобразить, нарисовать и "зафиксировать" на камнях, в пещерах - это то, что они видели. Это могли быть картины из повседневной жизни, например, охота на мамонта или саблезубого тигра, либо просто изображали своих собратьев, или изображали орудия труда. Так же, в принципе, и в современном искусстве. Люди рисуют то, что они видят. 
3. Преимущественно, древние люди жили на территории Урала. Так например, в Башкирии, в Каповой пещере найдены рисунки первобытных людей. Сейчас же учёные стараются сохранить вид наскальных рисунков.
4,7(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ