М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
anfusatarasova2
anfusatarasova2
21.04.2021 17:46 •  Математика

Ришить в магазине были тетради в клетку и в линию. тетрадей в клетку 55, а в линию в 2 раза больше чем в клетку. сколько всего тетрадей в магазине?

👇
Ответ:
HateLove7
HateLove7
21.04.2021
55 - в клетку
55*2 = 110 - в линейку

Всего: 110+55=165
4,4(26 оценок)
Ответ:
В клетку - 55 тетрадей
В линию - ? в 2 раза >
Всего - ?

Решение :
55 × 2 = 110 ( тетрадей в линию )
55 + 110 = 165 ( тетрадей всего )

ответ : В магазине всего 165 тетрадей.
Удачи
4,7(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
счастье101
счастье101
21.04.2021
Ты не права, ты ее не понимаешь, поэтому терпеть не можешь, а не наоборот)
а не понимаешь потому что не хочешь учить)
1) Для начала разберемся, что значит пропорция, это равенство двух отношений, то есть тебе надо найти два равных отношения вот и будет пропорция) Поэтому для начала посчитаем чему равна каждое отношение:
А=4,8:0,9=48/9=16/3
B=0.48:0.9=48/90=8/15
Б=1.6:0.3=16/3
Г=25:12=25/12
как видишь, отношения А и Б равны, поэтому из них и можно составить пропорцию) Просто, не правда ли?
2) Если ты когда-нибудь ездила на машине, наверняка обратила внимание, что скорость измеряется в километрах деленных на часы:
V-скорость, S-расстояние, T-время
V=S/T, S=V·T
Итак,Турист за 1 2/3 ч км, значит его скорость:
V=8:1 2/3=8:5/3=8·3/5=24/5 км/ч
А за 1,5 часа он проедет S=24/5·1,5=24/5·3/2=36/5=7,2 км
3) Задача аналогична второй
Сначала найдем расстояние между станциями: S=75·4,2=315 км
Чтобы проехать за 3 часа его скорость должна быть: М=315:3=105 км/ч, а была 75, 105-75=30 вот на сколько нужно увеличить скорость!
4) (3/8 - 7/12)*3.6+(5/18+2/27):1 11/27
Решим по действиям:
1) 3/8 - 7/12=9/24-14/24=-5/24
2)-5/24·3,6=-5/24·36/10=-5/24·18/5=-3/4
3)5/18+2/27=15/54+4/54=19/54
4) 19/24:1 11/27=19/54:38/27=19/54·27/38=1/4
5) -3/4+1/4=-2/4=-1/2=-0/5
Вот и все
Теперь 5 задача
1) 1-4/5=1/5
2)4/5:1/5=4 кг
Оле, и все готово)
Успехов в учебе!
Математика- самая красивая, гармоничная, правильная и справедливая модель нашего мира и нас в нем.©.
4,7(77 оценок)
Ответ:
Dan3251
Dan3251
21.04.2021
Возможно ответ на 2 вопрос: 
Основная тема стихотворения – предвкушение грозы. Гроза – одно из самых любимых явлений природы для поэта. Символизируя молодость и беззаботность, она приносит духовное очищение. Тютчев мастерски передал тот миг перед грозой, когда природа затихает в ее ожидании и преображается.
Тютчев изображает природу в промежуточном состоянии, от предвкушения грозы до ее завершения, стремясь отобразить постоянное движение времени. Поэт рисует в начале стихотворения солнце, боящееся приближения грозы, затем включает в описание картины порывов ветра и наступающего сумрака. Кульминация стихотворения – вспышка молнии.

Автор изображает усиление раскатов грома, поднятую ветром пыль. Но вот гроза заканчивается, и вновь выглянувшее солнце заливает своим сиянием омытый дождем мир.Стихотворение, имеющее кольцевую композицию и состоящее из 5 строф, написано четырехстопным хореем с перекрестной рифмовкой. Поэт использует двухсложную стопу с ударением на первом слоге.
4,7(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ