М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maistrenko1
maistrenko1
28.04.2023 04:20 •  Математика

Решить пятикласникам для изготовления поделок купили 70 красных, 42 синих и белых мотков ниток. какое наибольшее число поделок могут изготовить учащиеся, если во всех поделках использовать одинаковое число красных,синих и белых мотков ниток? сколько синих и сколько белых мотков ниток будет в каждой поделке?

👇
Ответ:
Ukine
Ukine
28.04.2023
Красных -- 70Синих -- 42Белых -- 98

1) Всего могут сделать 42 подделки, так как минимальное количество ниток -- 42

2) На каждую подделку используется 1 красная, 1 синяя, 1 белая нитки

4,8(96 оценок)
Ответ:
SashaKo9420
SashaKo9420
28.04.2023

Красных 70

Синих 42

А белых 38

4,7(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
evalissa17
evalissa17
28.04.2023

Сразу скажу, что условие скорей всего неправильное. Для такой задачи треугольник должен был быть равнобедренным. Но если это не так, то я решила по тому условию, которое Вы дали:

Есть 2 варианта решения этой задачи.

1) если стороны, о которых идёт речь - катеты

тогда 1 катет - а, второй  - 11а

тогда гипотенуза: корень из (121a^2+a^2) =а*корень из 122

получаем:

a+11a+a*корень из 22 = 144

а*(1+11+корень из 122)=144

a=144/(12+корень из 122) (это одна сторона)

тогда вторая сторона: 144*11/(12+корень из 122)=1584/(12+корень из 122)

третья: (144*корень из 122)/(12+корень из 122)

2) если одна сторона  - катет, пусть он будет a, вторая гипотенуза 11а

тогда третья сторона : корень из (121а^2-a^2)=а*(корень из 120)= 2а*корень из 30

составляем уравнение:

a+11a+2a*корень из 30 = 144

12а+2а*корень из 30 = 144

2а(6+корень из 30) = 144

а=144/(2*(6+корень из 30)) = 72/(6+корень из 30)

тогда вторая сторона 72*11/(6+корень из 30)= 792/(6+корень из30)

третья сторона ( 144*корень из30)/(6+корень из 30)


4,4(3 оценок)
Ответ:
Lizaliya
Lizaliya
28.04.2023
1. Мед- в"язкий солодкий продукт харчування ,що його бджоли виговляють з нектару.Мед буває падовий та квітковий.На вигляд мед - густа і в"язка маса ,від світло-жовтого до коричневого кольору.Запах і смак меду різні,залежать від рослини з якої було зібрано нектар( наприкладє мед гречаний,акацієвий ,липовий, з нектару квіток).Також мед буває змішаний(коли нектар було зібрано з різних рослин)
2.перга- це пилок рослини,що його збирають бджоли ,змішують з нектаром, і поміщають його в стільники.Під час бродіння пилок перетворюється в пергу(за рахунок бджолиної слини). Перга дуже корисна і усвоююється краще за пилокЕ

Мед та перга - дуже корисні та необхідні організму компоненти,мають антисептичні властивості та містять багато мікроелементів
4,4(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ