М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
elvira13131313
elvira13131313
12.02.2020 00:33 •  Математика

Эссе на тему «я оратор» 80-100 слов

👇
Ответ:
vladvladc
vladvladc
12.02.2020

Ораторское искусство – один из наиболее ценных навыков, который красиво и грамотно донести свою позицию широкому кругу слушателей. Немногие имеют врожденную к таким выступлениям. Те же, кто освоил секреты ораторского мастерства, имеют все шансы стать интересной личностью и достичь ошеломляющего успеха практически в любой сфере, будь то бизнес, политика, искусство и т.п. Настоящий оратор должен обладать рядом качеств, которые делают его асом публичных выступлений. Во-первых, ему необходимо быть эрудированным и начитанным, для того чтобы в нужный момент подбирать правильные слова для оформления своих мыслей. Во-вторых, речь оратора должна быть грамотной и четкой, понятной целевой аудитории слушателей. В-третьих, профессионал должен подчинять волнение своей воле и сохранять хладнокровное спокойствие в процессе презентации. Ну и напоследок, поддерживайте зрительный контакт, и тогда ваше выступление будет более ярким и убедительным.

4,5(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vlastovskii
vlastovskii
12.02.2020
Задача.
2 треугольника. Оба равносторонние, значит все три стороны в треугольнике равны. Находим одну сторону тр-ка: 18 : 3 = 6(см). Следовательно в каждом тр-ке каждая сторона = 6 см
После сложения треугольников получаем ромб, у которого все стороны = 6см.
Периметр ромба = 6 х 4 = 24(см) .
Две третьи стороны тр-ков в подсчёте периметра ромба не участвуют,т.к. они
будут внутри ромба.

№2
Высота верхнего прямоугольника = 6 - 3 = 3(см)
                  Высота ножек = 3 см
                  Площадь верхнего прямоугольника = 10 х 3 = 30 (см2)
                  Площадь 2-х ножек = 2(3х3) = 18 (см2)
                  Общая площадь = 30 + 18 = 48 (см2)
                 Запись на строчке: 10 х 3 + 2(3х3) = 48(см2)
Площадь по наружным размерам фигуры = 6 х 10 = 60(см2)
                   (промежуток между ножками тоже считаем)
                  Площадь промежутка между ножками 4 х 3 = 12 (см2)
                   Искомая площадь 60 - 12 = 48 (см2)
                  Запись на строчке 6 х 10 - 4 х 3 = 48(см2)
                  
4,5(33 оценок)
Ответ:
ALINAGREEN13
ALINAGREEN13
12.02.2020
Задача.
2 треугольника. Оба равносторонние, значит все три стороны в треугольнике равны. Находим одну сторону тр-ка: 18 : 3 = 6(см). Следовательно в каждом тр-ке каждая сторона = 6 см
После сложения треугольников получаем ромб, у которого все стороны = 6см.
Периметр ромба = 6 х 4 = 24(см) .
Две третьи стороны тр-ков в подсчёте периметра ромба не участвуют,т.к. они
будут внутри ромба.

№2
Высота верхнего прямоугольника = 6 - 3 = 3(см)
                  Высота ножек = 3 см
                  Площадь верхнего прямоугольника = 10 х 3 = 30 (см2)
                  Площадь 2-х ножек = 2(3х3) = 18 (см2)
                  Общая площадь = 30 + 18 = 48 (см2)
                 Запись на строчке: 10 х 3 + 2(3х3) = 48(см2)
Площадь по наружным размерам фигуры = 6 х 10 = 60(см2)
                   (промежуток между ножками тоже считаем)
                  Площадь промежутка между ножками 4 х 3 = 12 (см2)
                   Искомая площадь 60 - 12 = 48 (см2)
                  Запись на строчке 6 х 10 - 4 х 3 = 48(см2)
                  
4,7(13 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ