Скакой целью в настройки переход на слайдах снимают флажок * щелчок кнопки мыши * а) чтобы переход на другие слайды выполнялся лишь в случае щелчок объектов, для которых задана определенная действие б) чтобы сделать презентацию красивее и эффективнее в) чтобы можно было пользоваться лишь клавиатурой

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Maryna03

23.08.2021

в) чтобы можно было пользоваться лишь клавиатурой

4,8(31 оценок)

Ответ:

Aleks19102007

23.08.2021

в)чтобы можно было пользоваться лишь клавиатурой

4,8(36 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Neznayka322

23.08.2021

Чтобы решить данное уравнение, нужно рассмотреть несколько случаев в зависимости от значений m и n. 1. Если оба выражения в модулях положительные, то уравнение будет таким: 2m - 3 + 2 - n = 5. Нужно объединить подобные слагаемые и решить уравнение: 2m - n - 1 = 5. Затем добавляем 1 к обоим сторонам уравнения: 2m - n = 6. 2. Если первое выражение в модуле положительное, а второе — отрицательное: 2m - 3 + n - 2 = 5. Снова объединяем подобные слагаемые и решаем уравнение: 2m + n - 5 = 5. Добавляем 5 к обоим сторонам уравнения: 2m + n = 10. 3. Если первое выражение в модуле отрицательное, а второе — положительное: -2m + 3 + 2 - n = 5. Объединяем подобные слагаемые и решаем уравнение: -2m - n + 5 = 5. Вычитаем 5 из обеих сторон уравнения: -2m - n = 0. 4. Если оба выражения в модулях отрицательные, то уравнение будет следующим: -2m + 3 + n - 2 = 5. Объединяем подобные слагаемые и решаем уравнение: -2m + n + 1 = 5. Отнимаем 1 от обеих сторон уравнения: -2m + n = 4. Таким образом, мы получили четыре уравнения для каждого случая. Решим их, чтобы найти значения m и n. 1. 2m - n = 6 → 2m = 6 + n → m = (6 + n)/2. 2. 2m + n = 10 → 2m = 10 - n → m = (10 - n)/2. 3. -2m - n = 0 → -2m = n → m = -n/2. 4. -2m + n = 4 → -2m = -n + 4 → m = (-n + 4)/(-2) → m = (n - 4)/2. Таким образом, мы получили выражения для m в зависимости от n. Итак, решение уравнения |2m – 3| + |2 – n| = 5 в целых числах будет иметь вид: 1. m = (6 + n)/2, где n — целое число. 2. m = (10 - n)/2, где n — целое число. 3. m = -n/2, где n — целое число. 4. m = (n - 4)/2, где n — целое число. Например, если n = 2, то первое уравнение даёт m = 4, второе уравнение даёт m = 4, третье уравнение даёт m = -1, а четвёртое уравнение даёт m = -1. Таким образом, решение уравнения в целых числах будет иметь бесконечно много возможных пар значений m и n.

4,4(72 оценок)

Ответ:

CloudSmile

23.08.2021

К сожалению, нельзя решить конкретный вариант, не имея доступа к содержанию файла, который вы привели (x-apple-ql-id://5406996C-2CFC-453F-85B9-818801574B12/x-apple-ql-magic/A39676AF-A014-4FF3-A9D2-AAEF610E6F2C.pdf). Файлы с расширением .pdf представляют собой документы Adobe Acrobat, содержащие текст, изображения и другую информацию. Однако я готов помочь вам с математическими и учебными задачами, если у вас есть конкретный вопрос или пример, приведите его, и я с удовольствием помогу вам разобраться с ним.

4,6(59 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

02.02.2020

Как сделать красивые и вкусные французские макароны с миндалем...

Здоровье

04.01.2023

Контроль гнева: как управлять своими эмоциями...

Семейная-жизнь

19.04.2021

Как помочь другу, потерявшему близкого человека: советы и рекомендации...

Мир-работы