М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ответьте на вопрос (краткое описание). реклама: виды и . основные средства распространения рекламы.

👇
Ответ:
Rock2015
Rock2015
13.10.2020

Современная реклама располагает довольно широким набором сре дств св оего распространения. Согласно классификации Международной торговой палаты ее основными средствами являются:

• прямая почтовая рассылка;

• реклама в прессе;

• печатная реклама (плакаты, листовки, каталоги, буклеты);

• кинореклама;

• радиореклама;

• телереклама;

• наружная реклама;

• реклама в витринах;

• реклама на транспорте;

• выставки;

• рекламные сувениры и подарки.

Научно-технический прогресс сделал возможным расширение

этого списка. Теперь в состав рекламных средств следует включать и такие , как:

• видеопрограммы с возможной доставкой на дом;

• лазерные диски с размещенными на них каталогами;

• компьютерные диски размером 3,5 дюйма с рекламными программами;

• телефон;

• факс;

• Интернет;

• локальные электронные сети.

4,7(2 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

1) 0,7 - 0,2x = 0,3x - 1,8

С "x" всё в одну часть, без "x" в другую. При переносе знак меняется на противоположный (допустим, было -0,2x , а стало +0,2x):

0,7 + 1,8 = 0,3x + 0,2x

2,5 = 0,5x / : 0,5

x = 2,5 / 0,5 = 5

Проверка:

0,7 - 0,2 * 5 = 0,3 * 0,5 - 1,8

0,7 - 1 = 1,5 - 1,8

-0,3 = -0,3

2) 0,1х+9=0,2-4

0,1x = 0,2 - 4 - 9

0,1x = -12,8 / : 0,1

При делении числа на дробь, мы переворачиваем дробь(меняем местами знаменатель и числитель дроби), на которую делим, а действие заменяем на умножение.

x = - 12,8 : 0,1 = -12,8 : 1/10 = -12,8 * 10/1 = -128

Проверка:

0,1 * (-128) + 9 = 0,2 - 4

-12,8 + 9 = 0,2 - 4

-3,8 = -3,8

4,7(17 оценок)
Ответ:
ДашаЕ1
ДашаЕ1
13.10.2020
Разностное сравнение - это значит найти разность - вычесть из бОльшего меньшее.

Задача 1.
2 "а" класс сдал 15 кг макулатуры, а  2 "б" класс 18 кг макулатуры. На сколько больше сдал 2 "б" класс?
18 - 15 = 3 кг - на столько больше сдал 2 "б" класс.

Задача 2.
Малыш съел 3 плюшки, которые испекла вредная няня. Карлсон съел в  5 раз больше. На сколько больше плюшек съел Карлсон, чем Малыш?
1) 3 * 5 = 15 плюшек - съел Карлсон
2) 15 - 3 = 12 плюшек - разница - на столько больше съел Карсон.

Задача 3.
Саша нашёл 36 боровиков, а Настя - в 2 раза меньше. На сколько больше боровиков нашёл Саша, чем Настя?
1) 36 : 2 = 18 боровиков - нашла Настя
2) 36 - 18 = 18 боровиков - разница - на столько больше нашёл Саша.
4,4(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ