М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SkyZee
SkyZee
27.02.2021 21:59 •  Математика

Пятиклассник готовится к учебному году и планирует купить 7 ручек и 10 тетрадей и заплатить 4 р. 40 к. его соседка по парте за 6 таких же ручек и 12 таких же тетради заплатила 4 р. 80 к. сколько стоит одна тетрадь?

👇
Ответ:
rdutchik
rdutchik
27.02.2021
1 ручка - x
1 тетрадь - y
7x + 10y = 4.40
6x + 12y = 4.80
Методом вычитания получаем:
x - 2y = - 0.4
x = 2y - 0.4
7(2у - 0.4) + 10y = 4.4
14у - 2.8 + 10у = 4.4
14у + 10у = 4.4 + 2.8
24у = 7.2
y = 0.3
1 тетрадь стоит 30 копеек
4,4(48 оценок)
Ответ:
narek2006
narek2006
27.02.2021

0.3 р

Пошаговое объяснение:

7x+10y=4.4

6x+12y=4.8

6x=4.8-12y

x=(4.8-12y)/6

x=0.8-2y

7*(0.8-2y)+10y=4.4

5.6-14y+10y=4.4

5.6-4y=4.4

4y=5.6-4.4

4y=1.2

y=1.2/4

y=0.3

4,8(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alla5051
alla5051
27.02.2021

Пошаговое объяснение:

запишем уравнение в виде

2х²+ух-(у²+5)=0

и решим его относительно х

d=y²+4*2(y²+5)=y²+8y²+40=9y²+40

x₁₋₂=(-y±√d)/4

чтобы х и у были целыми числами необходимо чтобы корень из дискриминанта был целым числом и выражение -y±√d было кратно 4

решим задачу методом подбора

придавая у значения равные целым числам будем вычислять дискриминант, и если он целый то вычислим корни если они целые то все хорошо

для примера рассмотрим целые значения у ∈[-10;10]

результат вычислений в приложении

полученные решения

(-2;1) (2;3) (2;-1)  (-2;-3)

проверка

-2-1+8=5

6-9+8=5

-2-1+8=5

6-9+8=5

примечания

расчеты произведены в екселе,

если есть время и желание можно продолжить процесс поиска других корней но выскажу гипотезу что больше целочисленных решений нет


Xy-y^2+2x^2=5 решить уравнение в целых числах
4,8(29 оценок)
Ответ:
Jastick
Jastick
27.02.2021

Пошаговое объяснение:

5+(1,26:1,2 - 1,5 ) * 1  1/9 : (-,025 )  

Выполняем деление, преобразуем смешанную дробь в неправильную , преобразуем десятичную  в обыкновенную :

5 + (1,05 - 1,5 ) * 10/9 : (-1/4)  

Вычисляем то что в скобках (т.к. спереди    стоит + не меняем знаки на противоположные) :

5-0,45* 10/9 : ( -1/4)  

Преобразуем десятичную дробь в обыкновенную ( т.к. -1/4  - это частное отр. чисел то мы преобразуем это в полож. числа)

5 - 9/20 * 10/9 : 1/4  

Делим :

( Чтобы разделить на дробь, необходимо сделать умножение , обратной этой дроби т.е. деление : 1/4 преобразуется в умножение * 1/4 )

5 +1/20 * 10 * 4

5 + 1/2 * 4  Сократим на 2 (наибольший общий делитель )

5+2  = 7

4,8(63 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ