Пошаговое объяснение:
175 :18= 9(72)
9 кляссеров полных +1
1 незаполненный
9*18=162
175-162=13 марок в незаполненном кляссере
24 км/ч
Пошаговое объяснение:
Обозначим за х скорость первого велосипедиста.
Так как выехали они одновременно, и прибыли в одно время, то двигались они одно и то же время.
Составим уравнение, где S - расстояние от пункта B до C.
S/х = 0,5S/(х+6) + 0,5S/20
S сократились, теперь приводим к общему знаменателю
1/x = (0,5×20 + 0,5×(x+6))/(20×(х+6))
1/х = (13+0,5х)/(20х+120)
Перемножим крест на крест
20х+120 = 13х + 0,5х^2
Перенесем все в одну часть
0,5х^2 - 7х - 120 = 0
Решим квадратное уравнение, домножив на 2, чтобы избавиться от дроби
х^2 - 14х - 240 = 0
Дискриминант D=1156=34^2
х = (14+34)/2 = 24(км/ч)
75%
80%
Пошаговое объяснение:
1) Известно, что весной школьники посадили 120 семян капусты.
Из этого количества проросло 90 семян.
Требуется определить процент всхожести семян.
Для начала разделим количество семян которое проросло на общее посаженное количество.
Результатом будет являться коэффициент проросших семян от посаженных.
Далее преобразуем коэффициент в проценты.
90 / 120 = 0,75 = 75%.
2) Известно, что из посаженных 150 семян помидоров проросло 120 семян.
Определим процент всхожести семян.
120 / 150 = 0,8 = 80%.
ответ: 10 кляссеров и в последнем 13 шт.
Пошаговое объяснение:
Делим с остатком и остаток в дополнительный альбом.
175 : 18 = 9 (ост.13) - девять полных и неполный - 13 штук.